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如图所示的装置,工人用250N的力将重为400N的物体匀速提升2m,下列计算结果正确的是(  )

有用功是800J
有用功是500J
机械效率为80%
机械效率为62.5%
AD

有用功:W=Gh=400N×2m=800J;拉力F移动的距离:s=2h=2×2m=4m;拉力F所做的总功:W=Fs=250N×4m=1000J;滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=80%.故选AD.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

学生在做模拟“蹦极”的小实验如图8所示.一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块从b点到c点运动的过程中,小石头的动能最大是在         。(b点 、b点与 c点之间、c点)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

氢气球释放后,它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氢气球的动能将     ,重力势能将        。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在举世瞩目的2008年北京奥运会开幕式上,体操王子──李宁点燃奥运会主火炬。如图所示,他在匀速升空的过程中下列说法正确的是               (    )
A.动能不变,重力势能不变B.动能不变,机械能增加
C.动能增加,重力势能增加D.动能增加,机械能不变

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,小明用动滑轮在10s内将重400N的物体匀速提高了5m,若这一过程中动滑轮的机械效率是80%,则下列结论中正确的是(  )
A.小明的拉力为200NB.小明做的额外功为400J
C.动滑轮应为100ND.小明做功的功率为200W

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分)中国移动重庆公司的抢险队作为第一支到达灾区的移动通信抢险队,队员们用鲜血和生命架起了一条条抗震救灾无形的生命线,为抗震救灾提供了强有力的通信保障。如图15所示,在通讯线路的抢修现场,起重机正将一箱箱设备吊装到3m高的施工台上。其中起重臂下的钢绳是绕在一个动滑轮上的。若每箱设备均重4000N,施工台距离地面的高度为3m。如果起重机沿竖直方向匀速提升一箱设备时,动滑轮上每段钢绳的拉力为2500N,在忽略钢绳重和摩擦的情况下。

(1)起重机提升一箱设备时,对箱子做的有用功是多少?
(2)动滑轮在提升这箱设备时的机械效率是多大?
(3)在安全操作的前提下,为了节省时间,加快施工进度,起重机同时将两箱设备以0.1m/s的速度匀速提升到施工台。求这种情况下,动滑轮上钢绳自由端拉力的功率为多大?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)在”测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:

(1)实验时,用手__  拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.
(2)第①次实验时所做的有用功为__ _J,总功为___ __J,动滑轮的机械效率为__ _.
(3)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将__   (选填”增大”、”减小”或”不变”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:
实验次数
动滑轮重G/N
物重G/N
钩码上升高度h/m
动力F/N
动力作用点移动距离s/m
滑轮组的机械效率η/%
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6
2
0.5
1
0.2
0.7
0.6
47.6
3
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6
4
0.5
4
0.1
2
0.3

5
1
4
0.1

0.5
 
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中应沿竖直方向   拉动弹簧测力计.
(3)表格中变化①处数据应为   ;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为  N.
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与          无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和      有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是   的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中   两组数据对比分析来判断的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

沿着长10 m高1 m的斜面把1500 N的重物拉到车上去,如果实际用的拉力是250 N,则有用功是      J,斜面的机械效率是       

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