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    1．小明同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
    猜想①：导体的电阻与导体的材料有关；
    猜想②：导体的电阻与导体的长度有关；
    猜想③：导体的电阻与导体的横截面积有关．
    供选择的器材有：小灯泡、电池、电流表、开关、导线和导体（具体规格如下表所示）
    序号材料长度（m）横截面积（mm2）
    A镍铬合金0.80.5
    B锰铜0.81
    C锰铜0.80.5
    D锰铜1.20.5
    请在方框内画出实验电路图，并完成下列填空（只填序号）：
    （1）要验证猜想①，亮亮同学应选择的两段导体是A和C；
    （2）要验证猜想②，亮亮同学应选择的两段导体是C和D；
    （3）要验证猜想③，亮亮同学应选择的两段导体是B和C．
    （4）这种物理研究方法，通常叫做控制变量法．

    分析 影响导体电阻大小的因素有材料、长度、横截面积，另外还有温度；在研究时要采用控制变量法的思想，探究导体电阻跟导体横截面积的关系时，要控制材料、长度和温度相同；探究导体的电阻与导体的材料的关系时，要控制导体的长度和横截面积相同；要探究导体的电阻与导体的长度是否有关，应控制导体的材料和横截面积相同；这种方法是控制变量法．

    解答 解：由控制变量法可得：（1）比较AC两次实验，发现其长度和横截面积相同，但材料不同，所以这两次实验可以探究导体的电阻与导体的材料是否有关；
    （2）比较CD两次实验，发现其材料和横截面积相同，但长度不同，所以这两次实验可以探究导体的电阻与导体的长度是否有关；
    （3）比较BC两次实验，发现其长度和材料相同，但横截面积不同，所以这两次实验可以探究导体的电阻与导体的横截面积是否有关；
    （4）要探究电阻与材料的关系，根据控制变量法必须控制除了材料以外的所有因素相同；要探究电阻与导体的长度的关系，根据控制变量法必须控制除了长度以外的所有因素相同；要探究电阻与导体的横截面积的关系，根据控制变量法必须控制除了横截面积以外的所有因素相同；这种研究问题的方法叫控制变量法．
    故答案为：（1）AC；（2）CD；（3）BC；（4）控制变量法．

    点评 本题考查了学生对控制变量法的掌握，控制变量法是物理实验中经常采用的一种方法，一定要会运用这种方法进行科学探究．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图，回答下列题：
    当S1闭合时，L1处于通路状态，L2处于被电键断开状态．
    当S1、S2闭合时，L1处于通路状态，L2处于被电键短路状态．
    当S3闭合时，L1处于被电键断开状态，L2处于通路状态．
    当S2、S3闭合时，L1处于被电键短路状态，L2处于通路状态．
    当S2闭合时，L1处于通路状态，L2处于通路状态，两灯串联连接（前10空均填“通路”、“被电键断开”或“被电键短路”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．某同学在探究轻质弹簧伸长的长度随拉力变化的关系时，进行了如图甲所示的实验．已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm．
    （1）请将观察到的数据填入实验数据记录表中．

    实验数据记录表
    实验次数一二三四五
    钩码对弹簧的拉力F/N
    弹簧的长度△l/cm
    （2）根据实验数据，在坐标系内（如图乙所示）作出弹簧长度l随拉力F变化的关系图象．
    （3）此实验中弹簧伸长量△l与拉力F的关系是拉力越大，弹簧的长度越长．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．声音的三要素是（　　）
    A．响度、亮度、密度B．响度、频率、音色C．音色、响度、振幅D．音调、响度、音色

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．说法错误的是（　　）
    A．熔化要吸热B．升华要吸热C．汽化要吸热D．液化要吸热

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．某学习小组为了研究小车在足够长斜面上的运动规律．他们每次使小车均从斜面上A点静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．

    从A点开始计时的时间t/s012345
    从A点开始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00
    相应的平均速度v/（cm/s） 481216 
    （1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的；
    （2）实验中应使斜面坡度较缓（“缓”或“陡”），其目的是方便测量运动时间；
    （3）物块5s内的平均速度为20.00cm/s；
    （4）小车在斜面上做变速（选填“匀速”或“变速”）直线运动；
    （5）若在测量过程中小车过了A点才开始计时，测得小车在AC 段的平均速度vAC会偏大（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．小红同学用同一把刻度尺对物体进行了五次测量，记录数据 是5.31cm、5.31cm、5.32cm、2.32cm、5.33cm，则该物体的长度是（　　）
    A．4.72cmB．5.32C．5.32cmD．5.318cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．国际单位制中，米的符号是（　　）
    A．dmB．cmC．mmD．m

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
    （1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）移动．
    （2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为1N
    实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    ①120210
    ②2151.520
    ③3515
    （3）在如图乙装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆左（选填“左”或“右”）端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码移至第4格．

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