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20.在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
 时间(分)012345678
温度(℃)90℃92℃94℃96℃98℃99℃99℃96℃99℃
(1)从实验可得出,沸腾是从液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.液体在沸腾过程中要吸热,但温度不变.
(2)从记录的数据看出,在第7分钟记录的数据是明显错误的.实验中测得水的沸点是99℃.
(3)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,图a是水沸腾时的情况.

分析 沸腾时和沸腾前的现象:沸腾时气泡上升过程中体积不断增大,沸腾前气泡在上升过程中体积减小.
沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象,在水沸腾时,温度不再变化,但是仍需吸热;

解答 解:(1)沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象,沸腾要吸热但温度保持不变.
(2)水在沸腾过程中吸热,但温度不变,表中数据所示从第5min开始沸腾,所以第7min的数据是错误的,水的沸点是99℃;
(3)a图气泡在上升过程中体积不断变大,所以a是沸腾时的情况.b图气泡在上升过程中体积不断减小,所以b是沸腾前的情况.
故答案为:(1)汽化;吸;不变;(2)7;99;(3)a.

点评 此题主要考查了水沸腾时的现象及特点,对于水的沸腾实验,这些都是应该掌握的内容,是一道很好的实验题目.

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时间(分)0123456789
温度(℃)90929496989898989898
(1)这次实验所用的器材中的,采用的测量仪器有温度计和秒表;
(2)该组同学做实验时水的沸点是98℃,说明此时的气压<(选填“>”、“<”或“=”)1个标准大气压.
(3)该组同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图2(a)、(b)所示,则图10中图b是水沸腾前的情况,图a是水沸腾时的情况.
(4)该组同学做完实验后,熄灭酒精灯,让水停止加热,水不能够沸腾,这说明了沸腾需要吸收热量;但有同学注意到开饭时,当妈妈对砂锅停止加热,将其端上桌,发现砂锅里的汤汁仍然在沸腾,原因是汤汁可以继续从砂锅中吸收热量.

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12.李芳同学在对串联电路电压规律进行实验探究时,利用现有的器材按如下步骤进行了操作:
A.按图1所示的电路图连接好电路;
B.闭合开关S,用电压表测出L1两端的电压;
C.在测L2两端的电压时,李小芳同学为了节省试验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
D.测出AC间的电压.

(1)对小芳同学以上实验操作评价是:
①在拆接电路时,开关应该断开;
②小芳同学用上面的方法不能(能、不能)测出L2两端的电压?为什么?电压表正负接线柱接反了
(2)李芳同学改正后,要用电压表测灯L2两端的电压,连接电路如图2甲所示.图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确.
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