【题目】如图所示的几个实验中,能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是( )
A. 用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化
B. 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动情况
C. 抽去罩内一些空气后,听闹钟的铃声变化
D. 小丽通过"土电话"听小刚的轻声说话声
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用图示的装置探究影响物体的重力势能大小因素。实验中甲、乙、丙三物体每次均从静止释放,其质量关系为: 。木桩在沙坑中的起始位置高度均相同。
()比较图a中、两木桩扎入沙坑的深度,可以得出的结论是:________________。
()如果在图a中所示、两木桩扎入沙坑的深度相同,________说明乙、丙的重力势能相同。(选填“能”“不能”)。
()如图b所示,物体在自由下落过程中运动速度会越来越大。甲物体由点自由下落,相继经过、两点,已知,甲物体在段重力做功,做功功率;在段重力做功,做功功率,则________, ________(选填“”、“”或“”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是“探究平面镜成像的特点”实验装置。
(1)现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验。
(2)用玻璃板代替平面镜的原因是便于确定 , 研究平面镜的成像特点。为了便于观察,该实验最好在(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行.
(3)实验中A、B两支蜡烛的外形应(选填“相同”或“不同”).当B蜡烛与A蜡烛的像完全重合时,移去B蜡烛,在原来的位置上放一光屏,在光屏上(选填“能”或“不能”)承接到A蜡烛的像,说明平面镜成的像是像。
(4)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的(选填“前”或“后”)侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合.
(5)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像(选填“变大”、“不变”或“变小”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在测量纸锥下落速度的实验中,小明用每隔相等时间曝光一次的相机,拍得如图所示的照片,下图为纸锥从E到F过程的放大图.这种相机说明书上的描述如下:“……每秒钟曝光2次,像成在同一底片上……”.
(1)纸锥从A运动到B的时间是 s;
(2)纸锥从A到D速度变化情况是 , 判断的依据是 .
(3)从E到F过程中,纸锥运动的路程是 cm,速度是 m/s.
(4)若纸锥从E到F过程速度保持不变,它完全通过刻度尺上“70”到“80”段的路程是 m,所用的时间是 s.
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【题目】有一气球以25 m/s的速度匀速上升到某一高度后,从气球上脱落一物体,这个物体离开气球后,将
A. 立即下落 B. 以原来的速度继续上升 C. 继续上升一段距离后下落 D. 静止一段时间后下落
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【题目】从物理学角度分析,成语“掩耳盗铃”中盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的 , 又没有阻止声音的 . 已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上,现有一根长为17m的铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端,让另外一个人敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要 s,你会听到次敲打的声音.(已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示:
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择_____(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡.
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该__________.
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?答:_____________,原因是_______________________________________________.
(4)小明按甲图实验一会儿后看到两个灯都熄灭,电压表示数明显增大,则故障原因可能是_______.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一坐在火车上的乘客记录了他匀速通过长1600m的隧道的时间为40s.
(1)则火车的运行速度为多少?
(2)若这列火车长200 m,则整个火车在隧道中的运行时间为多少?
(3)若这辆火车以相同的速度行驶,完全通过另一隧道的时间为1min,则这一隧道的长度为多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】能源是人类社会生存和发展的重要物质,我们熟悉的能源中,太阳能干净、污染少且来源方便,属于能源(选填“可再生”或“不可再生”).人们使用3G或4G手机进行可视对话时,声音和图象是通过波传递的.
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