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(1)欧姆定律适用条件:__________(即用电器工作时,消耗的电能全部转化为内能).

(2)I、U、R对应____________或____________,不同时刻,不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别.三者单位依次是__________.

(3)同一导体(即R不变),I与U成________;同一电源(即U不变),I与R成________.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理试卷-第3章 物态变化 知识点基础练习 题型:填空题

凡是物质由低状态变为高状态都要______热,凡是物质由高状态变为低状态都要_______热。(选填:吸、放)

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科目:初中物理 来源:人教版物理九年级全一册 第17章 欧姆定律 单元测试卷 题型:单选题

某同学在做实验时,不慎将电流表和电压表的位置对换了,其后果是(  )

A. 电压表和电流表都可能烧坏

B. 电压表不会烧坏,电流表可能烧坏

C. 电压表可能烧坏,电流表不会烧坏

D. 两表都不会烧坏

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科目:初中物理 来源:人教版2018届初中物理九年级第二十章《电与磁》单元检测题 题型:单选题

通电导体放置在磁场中,如图所示,则其中导体没有受到磁力作用的是(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源:人教版2018届初中物理九年级第二十章《电与磁》单元检测题 题型:单选题

甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒

A. 一定互相吸引 B. 一定互相排斥

C. 可能无磁力的作用 D. 可能互相吸引,也可能排斥

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年初中物理九年级第十七章《欧姆定律》单元检测题 题型:多选题

以下方法中电源电压均保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,滑动变阻器的最大阻值也是R0,那么能够测出未知电阻Rx的阻值的方法是

A. 如图,先只闭合开关S1,测出Rx两端电压Ux,在闭合开关S2测出电源电压U,则电阻Rx=R0

B. 如图,先闭合开关S1,再将开关S2分别接a和b,测出电流Ia、Ib,则电阻Rx=R0

C. 如图,先将滑片移到最右端后闭合开关,此时R=R0,测出电流Ie;再将滑片移到最左端时R=0,测出电流Ix,则电阻Rx=R0

D. 如图,先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值,再闭合开关S1,断开开关S2,调节滑动变阻器到适当位置,测出Rx两端电压Ux=U1;然后保持滑动变阻器滑片位置不动,断开开关S1、闭合开关S2,调节电阻箱的阻值为R1,使电压表的示数为U1.则Rx=R1

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年初中物理九年级第十七章《欧姆定律》单元检测题 题型:单选题

如图所示电路,R1=2R2,当闭合开关S后,电流表A1和A2示数之比为(  )

A. 1∶2

B. 2∶1

C. 1∶3

D. 3∶1

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能各节同步练习+章末检测题 题型:实验题

利用如题图所不装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。

将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。题图中的摆长L 都相同,θA<θB,球A 、B 的质量分别为mA、mB, ( mA<mB) 。

( l )如题图甲、乙所示,同时释放A 、B ,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关。

( 2 )如题图甲、乙所示,观察到B 球能将木块c 撞得更远由此可得出结论:

( 3 )图乙中小球B 到达竖直位置时的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)。图丙中小球B 到达竖直位置时的速度如题图乙、丙所示,图丙中木块C 滑行得更远些,由此可得出结论:

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能各节同步练习+章末检测题 题型:实验题

利用如题图所不装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。

将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。题图中的摆长L 都相同,θA<θB,球A 、B 的质量分别为mA、mB, ( mA<mB) 。

( l )如题图甲、乙所示,同时释放A 、B ,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关。

( 2 )如题图甲、乙所示,观察到B 球能将木块c 撞得更远由此可得出结论:

( 3 )图乙中小球B 到达竖直位置时的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)。图丙中小球B 到达竖直位置时的速度如题图乙、丙所示,图丙中木块C 滑行得更远些,由此可得出结论:

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