【题目】某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法错误的是( )
A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡
B.乙图中测石块质量时,天平的读数是44g
C.由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3
D.计算出石块的密度是2.2×103kg/m3
【答案】A
【解析】
试题分析:A、调节天平平衡时,平衡螺母的移动方向与指针的偏转方向相反;
B、天平的读数等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值;
C、石块的体积等于水和石块的总体积减水的体积;
D、根据ρ=计算出石块的密度.
解:A、由图甲知,指针左偏,应将平衡螺母向右调使横梁平衡,A说法错误;
B、由图乙知,标尺的分度值为0.2g,石块的质量m=20g+20g+4g=44g,B说法正确;
C、由图丙知,水的体积为60ml,水和石块的总体积为80ml,则石块的体积V=80ml﹣60ml=20ml=20cm3,C说法正确;
D、石块的密度ρ==
=2.2g/cm3=2.2×103kg/m3,D说法正确.
故选A.
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【题目】中国科技馆“探索与发现”展厅有一个展品名为:“伸缩的线圈”,如图甲、乙所示,分别是该展品中软螺线管通电或不通电的状态,其中图 (选填“甲”或“乙”)所描述的是软螺线管通电的状态。该展品的工作原理是 。
小磁针A实际的“N”极和 “S”极与标识的“N”极和 “S”极相反器材:电源(电源电压4.5V保持不变)、滑动变阻器(0-20Ω)、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、电压表(0-3V)、电流表(0-0.6A)、开关一个、导线若干。依据如图所示电路,甲组同学选择:保持电阻R两端电压U=3 V不变,记录了六组数据,如甲表所示;乙组同学选择:保持电阻R两端电压U=1.5 V不变,记录了六组数据,如乙表所示。老师看完两组同学记录的数据,断定:有一组学生的一些实验数据是没经过实验,而是通过电流与电阻成反比,直接填在表格中的。你认为是 组同学的实验数据有造假的成分。主要理由是 。
甲表:U=3 V
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
电流/ A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.16 | 0.12 | 0.10 |
乙表:U=1.5 V
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
电流/ A | 0.30 | 0.15 | 0.10 | 0.075 | 0.06 | 0.05 |
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【题目】小明同学用图甲装置探究了“固体熔化”的实验:
(1)甲图是实验过程中某时刻温度计的示数,此时的温度为 ℃;
(2)小明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间,其原因可能是 ;
(3)解决问题后将两个实验连续完成,根据实验数据画出了如图乙的图象,由图象可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).熔化时的特点是: , ;
(4)由图象可知,该物质的熔点为 ℃.该物质是 。
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【题目】在探究“电流与电阻的关系”的过程中.
(1)连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)小明按图甲联好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是 (只填序号)
A.电流表断路 B.R断路 C.R短路
(3)排除故障后,小明将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表示数(如图乙所示)为 A.
(4)小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复实验,得到表一中另两组数据.分析表一数据,可得出结论;保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成 比.
(5)小丽在做此实验时,每次只更换电阻,测得相应的电流值,如表二所示,根据表中数据,她无法得到与小明相同的结论,其原因是 .
表一
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.15 | 0.10 |
表二
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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【题目】按题目要求作图:
(1)把羊角锤看做杠杆,如图用羊角锤拔钉子,O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L.
(2)请在图中根据标出的电流方向,从电池、电流表、电压表三个元件符号中选出两个,并分别填入电路的空缺处。填入后要求:①闭合开关,小灯泡L1和L2都能发光;②小灯泡L1和L2并联连接。
(3)如图b实物电路,在原图上只改动一根导线,使电路成为串联电路,并使电压表测量灯L2的电压,在改动的导线上打“×”,然后重新连接。
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【题目】今年小明家种植柑橘获得了丰收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度.他用天平测出一个柑橘的质量是108g,测得装满水的溢水杯的总质量是350g.然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是230g.
请根据上述实验过程解答下列问题:
(1)溢水杯中排出水的质量是多大?
(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?
(3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?为什么?
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【题目】如图所示,小明站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌,及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像。小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验。实验步骤如下,请完成相关内容。
(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到小明在玻璃屏蔽门后所成的像与广告牌 (选填“在”或“不在”)同一竖直平面上。
(2)记录 的位置;
(3)量出小明的位置与 的距离;
(4)除记录工具外,小明要完成上述实验必需使用的仪器是 (选填“秒表”或“刻度尺”)
(5)步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据是 (平面镜的成像特点之一)
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