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    在体育测试中，铅球出手后仍能向前飞行，是因为铅球具有______，铅球最终落向地面，说明铅球受到________的作用。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理下册《第7章 从粒子到宇宙》知识归纳测试卷 题型：实验题

    中国是礼仪之邦，接待客人时常常会泡上一杯热茶．某同学用热水泡茶时发现茶叶很快就会沉入水底，他想如果用冷水来泡茶情况又是怎样的呢？为此他做了用不同温度的水泡茶的实验，并测出了茶叶从加水到下沉所需的时间，结果如表所示．

    温度（℃）

    20

    40

    60

    80

    100

    时间（分）

    220

    130

    25

    10

    4

    【现象分析】茶叶吸水膨胀，它的重力增大，浮力　　，由于重力大于浮力，所以下沉．

    【原因解释】由上表可知，温度越高，茶叶从加水到下沉的时间越短，请从微观角度解释其可能的原因：　　．

    【实际应用】夏季到了，又是电蚊香大显身手的时候．使用时，接上电源，使蚊香片温度升高，香味很快散发到空气中．请你再举出一个上述原理在生活中应用的例子：　　．

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级全册物理 第十三章 电功和电功率 练习题 题型：填空题

    据报道：近几年有许多重大火灾都是因线路连接处接触不良所造成的，教训十分深刻。线路连接处接触不良引起火灾的原因是：当线路连接处接触不良时，该处的电阻将______（减小/增大），电流通过该接触处产生的热量______（减少/增多），从而使局部温度升高，同时接触处的电阻又将随着温度的升高而______（减小/增大），从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾。

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    科目：初中物理 来源：北师大版（北京）八年级全册物理第三章 运动和力测试卷 题型：计算题

    近年来随着重庆交通情况的好转，不少市民开始热衷于自行车健身。张明是一个自行车爱好者，他的爱车是一辆山地自行车，部分数据见下表：（g=10N/kg）

    （1）自行车整车的重力是多少N？

    （2）张明质量约70kg，某天他在南滨路匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.025倍，求他的骑行速度和功率？

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    科目：初中物理 来源：北师大版（北京）八年级全册物理第三章 运动和力测试卷 题型：填空题

    起重机用2500N的力竖直吊起重2450N的物体，则物体收到的合力是的大小是________ N，方向是________．

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    科目：初中物理 来源：北师大版（北京）八年级全册物理第三章 运动和力测试卷 题型：单选题

    一辆汽车停在水平面上，下列叙述中正确的是（　　）

    A. 受到向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力

    B. 地面受到向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车受到向上的弹力，是因为汽车也发生了形变

    C. 车受到向上的弹力，是因为地面发生了形变；地面受到向下的弹力是因为汽车发生了形变

    D. 以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源：北师大版（北京）八年级全册物理第三章 运动和力测试卷 题型：单选题

    下列有关力的说法中，错误的是

    A. 重力的方向总是垂直向下

    B. 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手也施加力

    C. 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力是弹力

    D. 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系

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    科目：初中物理 来源：2019年人教新版九上物理第十五章《电流和电路》单元测试卷 题型：实验题

    甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡两个，导线若干，他们交流后决定：

    （1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是_____。

    （2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，乙同学立即切断电源，由此可知在连接电路时他们忘了_____；调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，电流表有读数，原因可能是_____。

    （3）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其他实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察，发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须_____。

    （4）故障排除后，甲同学很快完成了实验，并总结出串联电路中的电流关系是_____。

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    科目：初中物理 来源：2019年人教版八年级上册物理第6章《质量与密度》单元测试卷 题型：填空题

    在“测定物质的密度”的实验中，用托盘天平测量物体的_____时，物体应放入_____盘（选填“左”或“右”）．对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，需要测量的物理量_____，多次实验的意义_____。（均选填“相同”或“不同”）

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