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    下列实例中，不能说明声波能传递能量的是

    A. 清洗钟表的精细器件

    B. 利用超声波加工高硬度工件

    C. 外科医生用超声波切除病人体内的结石

    D. 孕妇作“B超”

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年八年级物理全册 第三章声的世界 单元测试卷 题型：单选题

    古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。小儿面对路人询问，只是招招手却默不作声，从声音的产生和传播的角度看，以下说法中正确的是( )

    A. 声音能在水中传播，会惊跑鱼儿

    B. 回答路人的询问会产生声波，而招手则不会产生声波

    C. 声音只能在空气中传播，不能在水中传播

    D. 声波从空气传入水中后，传播速度不变

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第六章质量与密度测试卷 题型：单选题

    （多选）体积和质量相等的铝球、铁球和铅球，下列说法正确的是(ρ铝＝2.7 g/cm3、ρ铁＝7.9 g/cm3、ρ铅＝11.3 g/cm3)(　　)

    A. 若铝球是实心的，则铁球和铅球一定是空心的

    B. 若铁球是实心的，则铝球和铅球一定是空心的

    C. 若铅球是实心的，则铝球和铁球一定是空心的

    D. 三个球都可能是空心的

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    科目：初中物理 来源：人教版2章测试：声现象 题型：填空题

    一把琵琶。当弹奏的人用力拨动弦时，弦振动的_____增加，发出的声音响度________。 大鼓发出的声音可以很响，但音调很低，这是因为鼓面振动时_____可以很大，而振动的_______可以很小。

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    科目：初中物理 来源：人教版2章测试：声现象 题型：单选题

    关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（ ）

    A. 改变响度 B. 改变音调

    C. 改变音色 D. 减小声音的分散

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    科目：初中物理 来源：人教版2章测试：声现象 题型：单选题

    人们利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了(    )

    A. 固体能传播声音快 B. 固体不能传播声音

    C. 无线电波能在真空中传播 D. 固体传播声音传播得慢

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级上册第一章《机械运动》单元测试卷 题型：填空题

    如图所示，用刻度尺测物体的长度，该尺的分度值是_______，所测物体的长度是_______cm合_______m。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级上册物理试卷－第二章《声现象》 单元测试 题型：实验题

    在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______________________，它说明了声音是由____________产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_____________________________。

    （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：____________________。

    （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。在月球上______（选填“能”或不能）看到塑料球弹起。

    （4）如图④所示，空气是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐_________，发现电铃的声音将逐渐________（填“变大”或“变小”），然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐________，（填“变大”或“变小”），这个实验用到一种物理方是_____________ 。

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级上册《第15章电流和电路》单元测试 题型：填空题

    表示电流强弱的物理量是电流（electric current），通常用字母_____表示，它的单位是安培（ampere），简称安，符号是A。有些设备中电流很小，这是我们常使用比安培小的单位_____（mA）、微安（μA）．他们同安培的关系是1mA=_____A，1μA=10﹣6A．例如，维持电子表液晶显示器的工作，只需几微安的电流。

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