【题目】如图所示,是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程.
(1)这个小组设计实验记录表格如下,请将计算结果正确填入表中.
物体受到的重力G物/N | 物体浸入液体中时弹簧测力计的示数F/N | 小桶受到的重力G桶/N | 小桶和水的总重力G总′/N | 物体受到的浮力F浮/N | 排出的水受到的重力G排/N |
6 | 4 | 1 | 3 |
(2)某小组根据表格内容,通过分析比较,得出结论即:阿基米德原理.该原理用公式表示为 .
(3)在进行交流时,某同学提出一个猜想“浸没在液体里的物体受到的浮力可能与浸没在液体里的深度有关”.如果你利用上述器材怎样完成这个探究实验.①你进行实验的主要步骤是?②分析论证?
【答案】
(1)2;2
(2)F浮=G排
(3)
①实验的主要步骤是:用弹簧测力计测出物体的重力并记录数据,再把小石块浸没在水中不同深度,并记下对应的弹簧测力计所受的拉力。②计算出物体浸没在液体中不同深度出所受的浮力并比较,如果不同深度处所受的浮力大小相等,说明浸没在液体中的物体所受浮力与液体深度无关,反之则有关.
【解析】解:(1)体受到的浮力:F浮=G物﹣F=6N﹣4N=2N;排出的水受到的重力G排=G总′﹣G桶=3N﹣1N=2N;填入表中:
物体受到的重力G物/N | 物体浸入液体中时弹簧测力计的示数F/N | 小桶受到的重力G桶/N | 小桶和水的总重力G总′/N | 物体受到的浮力F浮/N | 排出的水受到的重力G排/N |
6 | 4 | 1 | 3 | 2 | 2 |
2)阿基米德原理的公式表示为:F浮=G排 . (3)①实验的主要步骤是:用弹簧测力计测出物体的重力并记录数据,再把小石块浸没在水中不同深度,并记下对应的弹簧测力计所受的拉力.②计算出物体浸没在液体中不同深度出所受的浮力并比较,如果不同深度处所受的浮力大小相等,说明浸没在液体中的物体所受浮力与液体深度无关,反之则有关.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用探究浮力大小的实验的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】北方冬天的清晨,经常看到房间的玻璃窗上有美丽的“窗花”,这是____(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷________(填物态变化名称)形成的。从冰箱冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置一段时间后,酸奶盒表面会附有一层小水珠。这是空气中的水蒸气_______热量______(填物态变化名称)形成的。
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【题目】小明郊游时捡到一块外形不规则的石头.为了测定它的密度,小明称出石头和一个盛满水的容器的质量 分别为0.56kg、2kg,然后将石头轻轻放入容器中,又测出了容器的总质量为2.36kg.(石头吸水不计)求:
(1)石头的体积______;
(2)石头的密度______;
(3)若石头吸水,所测石头的密度是偏大还是偏小,为什么___,____?
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时秒表的显示时刻:
(1)该实验是根据公式_______进行的。
(2)请根据图中所给信息回答:小车从A点到B点的平均速度_________(选填“大于”或“小于”)小车从A点到C点的平均速度。
(3)实验前必须学会熟练使用秒表,如果小车到达C点以后才停表,则会导致所测AC段的平均速度VAC偏_______(填“大”或“小”)。
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【题目】手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端的连接方式是_____(选填“串联”或“并联”);给充电宝充电时,充电宝相当于电路中的_____(选填“电源”或“用电器”)。
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【题目】2018年11月,第26届国际计量大会对国际单位制进行了修订。新定义将影响7个国际单位制基本单位中的4个:千克、安培、开尔文和摩尔,其中千克是( )
A.速度的单位B.密度的单位C.质量的单位D.力的单位
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【题目】中国的茶文化历史源远流长,通常绿茶是绿色的。除了绿色外,三原色中另两种色光是红色和_____;茶壶的盖子上有一个小孔,壶中的水便容易倒出来,这是利用了_____的作用。
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【题目】某同学对自然界的水循环有下列几种认识,其中正确的是( )
A.太阳光使海洋中的水温上升到100 ℃以后变成水蒸气上升
B.在高空水蒸气温度降低到0 ℃以下才会凝结成小水滴
C.云层中的小水滴合并成大水滴时,可能会降雨
D.降雨的时候,空气中一定没有水蒸气
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