[题目]在做“观察水的沸腾实验时.水沸腾时的温度如图甲所示.由此可知烧杯中水沸腾时的实际温度是℃,由水的沸点判断当时的大气压比标准大气压．图乙是甲乙两同学均用图甲装置进行实验绘制的温度随时间的变化图象.a.b图象不同的原因是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在做“观察水的沸腾”实验时，水沸腾时的温度如图甲所示，由此可知烧杯中水沸腾时的实际温度是℃；由水的沸点判断当时的大气压比标准大气压．图乙是甲乙两同学均用图甲装置进行实验绘制的温度随时间的变化图象，a、b图象不同的原因是．

【答案】97；低；水的质量不同
【解析】解：读取温度计的示数可知，此时水的温度是97℃．水在标准大气压下的沸点应该是100℃，根据水的沸点随气压的降低而降低的规律，可以得出，此时的大气压低于标准大气压．观察图B中的图象可知，a升温快、b升温慢，在装置相同的情况下，产生这种差异的原因只能说明两次实验中水的质量不同，甲组水的质量小于乙组水的质量．
所以答案是：97；低；水的质量不同．
【考点精析】认真审题，首先需要了解探究水的沸腾实验(沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气)．

练习册系列答案

云南本土好学生暑假总复习系列答案

暑假作业自主开放有趣实效江西高校出版社系列答案

衔接教材复习计划伊犁人民出版社系列答案

快乐学习报强化训练快乐假期期末复习暑假系列答案

高分装备中考真题分类系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】有两只灯泡，A灯“6V 6W”、B灯“6V 3W”，A和B中电流随两端电压变化关系的图象如图所示，将A、B串联接在某电源两端，B灯恰好正常发光，此时A灯电阻是Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】夏天，如果我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加上几个冰块，而不是直接加冷水。一方面是因为冰块的温度更低，另一方面是因为冰块（　　）

A.熔化吸热B.凝固放热C.汽化吸热D.液化放热

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】阅读短文，回答问题．

汽车防冻液

汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．

有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．

在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．

（1）防冻液含量由30%逐渐增大到90%，混合液的凝固点的变化情况是_________________；混合液的沸点的变化情况是_________________；

（2）请在题图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象______（要求先描点，后用平滑的曲线连接）；由图象可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是__________℃．

（3）用纯水作为汽车发动机的冷冻液的危害：在低温环境中，一方面纯水更容易凝固；另一方面水凝固时体积____________（选填“变大”、“变小”、或“不变”），可能会导致水箱破裂。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小明坐在行驶的公交车里，以座椅为参照物，他是_____的，若以路旁隔音墙为参照物，他是_____的（前两空均选填“运动”或“静止”）。公交车正常行驶时的速度约30_____。（填单位）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】现有如下实验器材（如图所示）：长木板、木块、小车、刻度尺、停表。小明将长木板左端置于水平桌面上，把木块垫在长木板的右端，利用停表、刻度尺测量了小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度。然后他将垫在长木板下的木块向木板的左端稍移动一小段距离后，长木板的倾斜程度发生了变化，再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度，发现与前面的测量结果不同。请你针对他的操作提出一个可探究的科学问题__________________________________。