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    （2013?历城区三模）如图所示，是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验，用相同的电加热器加热，即：R甲=R乙．
    （1）实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯，以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯，这些改进都是为了
    减少热量散失
    减少热量散失
    ，从而可以减小实验误差．
    （2）实验中甲、乙两液体初温相同，还必须控制甲、乙两液体的
    质量
    质量
    相同．
    （3）闭合开关，发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲快，说明乙液体的吸热能力比甲液体
    小
    小
    （选填“大”或“小”）．
    （4）如果换用两个不同的电加热器即R甲＞R乙，两烧瓶中装入质量相等的煤油，还可以用这个装置探究电流做功多少与
    电压
    电压
    的关系．
    分析：（1）为减小实验误差，实验过程中应减小热量的散失．
    （2）实验应采用控制变量法，控制液体的初末温度、液体质量相同而液体种类不同．
    （3）液体吸收相等的热量，温度变化越大，液体吸热能力越弱．
    （4）两阻值不同的电阻串联接入电路，通过它们的电流相等而它们两端的电压不同，可以探究电流做功多少与电压的关系．
    解答：解：（1）实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯，以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯，这些改进都是为了减少热量散失，从而可以减小实验误差．
    （2）实验中甲、乙两液体初温相同，还必须控制甲、乙两液体的质量相同．
    （3）闭合开关，发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲快，说明乙液体的吸热能力比甲液体小．
    （4）如果换用两个不同的电加热器即R甲＞R乙，两烧瓶中装入质量相等的煤油，还可以用这个装置探究电流做功多少与电压的关系．
    故答案为：（1）减少热量散失；（2）质量；（3）小；（4）电压．
    点评：本题采用了控制变量法，熟练应用控制变量法是正确解题的关键．
    练习册系列答案
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    DEFABCG
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    0.8
    0.8
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    成正比
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    ．

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