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3.如图,是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路,其中M是电动机,通电后能吹风,R1、R2是阻值相等的发热电阻丝,通电后能发热,电吹风接通电源且开关S闭合后(  )
A.若闭合S1、S2,则吹出的是热风B.若闭合S1、S2,则吹出的是冷风
C.若只闭合S1或S2,则吹出的是温风D.若断开S1、S2,则吹出的是温风

分析 根据串并联电路的特点,依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路,有电流经过的部分,才能正常工作.

解答 解:(1)若闭合S1、S2,电动机和电热丝与电源并联,电流分两路分别经过电动机和两个电热丝,则电吹风吹出的是热风;故A正确、B错误;
(2)若只闭合S1或S2,电动机和R1或R2与电源并联,则吹出的是温风,故C正确;
(3)若断开S1、S2,电流只经过电动机,所以电吹风吹出的是冷风;故D错误;
故选AC.

点评 对于这类结合生活中的电器考查电路连接情况的题目,要结合串并联电路的电流流向特点进行分析.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.我们教室有4盏日光灯,每两盏日光灯用一个开关同时控制,则连接时应该是(  )
A.这些灯都与开关串联起来
B.每两盏灯并联后再分别与一只开关串联
C.每两盏灯与一个开关串联后,再两组并联
D.四盏灯并联后再与开关串联

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.“探究并联电路中电流关系”的实验中:
(1)参照所给电路图,连接实物图,要求电流表测量小灯泡L1的电流.

(2)下表是实验数据记录表.
A点的电流I/AB点的电流I/AC点的电流I/A
第一次测量0.10.10.2
第二次测量0.20.20.4
甲同学由实验数据得出了这样一个结论:并联电路中各支路的电流总是相等的,但是乙同学认真观察过两个灯泡后,不同意他的观点,认为这一结论可能是一个巧合.你同意谁的观点?为了证明你的想法,应该如何进行实验?换用不同规格的灯泡进行实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.气象卫星向地面发送的云图,是由卫星上的红外线感应器接收云层发出的红外线而形成的图象,云图上的黑白程度由云层的温度高低决定,这是利用了红外线的热效应.验钞机则是利用紫外线能使荧光物质发光的性质制成的,这种人眼看不见的光最早是由德国物理学家里特发现的,他发现,放在太阳光色散光带紫光(红光、紫光)外侧的照相底片被感光了,才最终有了这一发现.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.简单机械、机械功及机械能的知识与人体很多的活动联系紧密.
(1)冬天天冷时,我们有时通过捂热水袋使双手暖和,这是通过热传递方式使物体的内能增加.
(2)人通过曲臂使手臂转动来拿起重物,此时人的手臂相当于简单机械中的费力杠杆.
(3)初中生安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的100分钟内,心脏做功约为9000J.
(4)如图所示,用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两位大力士竟撞在一起了.这幅漫画说明了使用滑轮组可以省力(选填“省力”或“省距离”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.甲、乙两个物体振动相同时间,发出的声音信号输入同一设置的示波器,展示的波形如图.下列判断正确的是(  )
A.甲物体和乙物体振动的频率相同
B.甲物体和乙物体振幅相同
C.甲物体产生的声音音调比乙的高
D.甲物体发出声音的响度比乙物体的小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,小明将两端开口的圆筒A端用半透明薄纸制成光屏,并把圆筒插入剪去顶部的易拉罐中,制成了一个光屏可移动的小孔成像观察仪,用观察仪进行小孔成像实验,下列说法正确的是(  )
A.此观察仪成像是光的反射现象
B.实验时,应将小孔对着物体,眼睛在B端观察光屏上物体的像
C.实验时,应将B端对着物体,眼睛在小孔处观察光屏上物体的像
D.如果增大光屏与小孔之间距离,则光屏上物体的像变小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.2015年北京田径世锦赛男子4×100接力赛的决赛中,谢震业、苏炳添、张培萌和莫有雪以38秒01的总成绩为中国队获得了一枚银牌,这也打破了亚洲的最好成绩纪录.若说赛场的主席台是运动的,可选的参照物是(  )
A.奔跑中的运动员B.看台上坐着的观众
C.地面D.原地等候的运动员

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13.如图所示的城市道路标牌表示的意思是(  )
A.鼓号乐队不能进入B.机动车辆禁止鸣笛
C.道路弯曲,行车注意安全D.乐器商店的标志

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同步练习册答案