【题目】如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律。当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。
(1)如图1所示，一束平行光平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为___cm。实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在___；
(2)该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成___（选填“照相机”或“投影仪”）；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上___（选填“能”或“不能”）看到清晰的像；
(3)在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图3所示）。当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰。由此判断该同学戴的是___眼镜（选填“近视”或“远视”）。
【答案】8.0 同一高度（凸透镜主光轴上） 照相机 能 远视
【解析】
(1)[1]由图甲知，此时水透镜的焦距为
18.0cm-10.cm=8.0cm
水透镜的焦距为8.0cm。
[2]实验前应先调节光具座上烛焰、水透镜和光屏三者的中心在同一高度，这样可使像成在光屏的中央。
(2)[3]如图乙可知，此时物距大于像距，即物距大于二倍焦距，像距大于一倍焦距，小于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，利用此成像特点可制成照相机。
[4]若仅将蜡烛与光屏位置对调，据光路可逆可知，在光屏上能看到清晰的像。
(3)[5]当向水透镜里抽出适量的水后，对光线的会聚能力减弱，发现烛焰的像再次变得清晰，说明水透镜“戴上”的是具有会聚作用的凸透镜，凸透镜可用来纠正远视眼，则该同学戴的是远视眼镜。
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【题目】如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧．此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能 ，这与四冲程汽油机的 冲程的能量转化相同．某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1min内，汽油机完成 个工作循环．
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【题目】欢欢用如图甲所示的装置，探究“水沸騰时温度随时间变化的特点”。
(1)安装实验器材时，应按照______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。实验中，温度计的示数如图甲所示，为______oC；
(2)当水温接近90oC时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象如图示。由图象可知：水的沸点为______oC，水沸腾时的特点是______；
(3)在图丙中，能反映水沸腾前产生气泡的情形的是图______(选填“A”或“B”)；
(4)通过学习，欢欢终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是______的道理(选填“保持大火”或“调为小火”)。
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【题目】某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记录了杯中水的温度（见右表）。
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定____的位置，再调整固定_____（A/B）的位置。
（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的_____、____。
（3）通过表中记录本的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是______。
（4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、 利用公式Q吸＝cm（t末-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？______，为什么？_____。
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【题目】小红在家中用纸屏、盛有水的圆形鱼缸、点燃的蜡烛组成了一个实验装置，如图所示，调节纸屏至图示的位置时，她在纸屏上看到了一个清晰、倒立、缩小的蜡烛像．则盛有水的圆形鱼缸相当于一个________镜，蜡烛的像是________（虚/实）像．
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【题目】对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ ）
A.新交通法规规定：不系安全带，记2分，罚50元。因为系安全带可以减小惯性
B.建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的方向总是竖直向下的
C.向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强
D.宇航员登上月球时，他的质量是在地球上时的质量的
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【题目】如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1，若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_____W2，P1_____P2（选填“＞”、“＜”或“=”）。
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【题目】如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲容器对桌面的压强 乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力 乙容器底部所受液体的压力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）．
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【题目】如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示：
实验序号 | 长木板表面 | 木板放置方式 | 拉动木块的个数 | 弹簧测力计实数/N |
① | 较粗糙 | 平放 | 1 | 1.5 |
② | 较粗糙 | 平放 | 2 | 3.0 |
③ | 较光滑 | 平放 | 2 | 1.6 |
④ | 较光滑 | 竖放 | 2 | 1.6 |
（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据_____的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。
（2）由实验序号_____可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。
（3）由实验序号②③可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的_____有关。
（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
（5）根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法:________ 。
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