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    【题目】原子的结构与太阳系相似，电子受______(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用而绕原子核高速旋转；原子由________和________组成．

    【答案】 非平衡力非平衡力 原子核原子核 核外电子核外电子

    【解析】原子是由位于中心的原子核和核外电子组成，核外电子在绕着原子核做高速旋转，旋转状态是一种非平衡状态，受到的是非平衡力；而原子核又是由质子和中子组成的。

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    【题目】“神舟十号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器实现对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须 ，此时两个物体间彼此处于相对____________状态。

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    【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同—装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB<mc，hA=hC>hB），推动小木块运动一段距离后停止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：

    （1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度 ．（选填“相等”或“不相等”）

    （2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患 ．（选填“越大”、“不变”或“越小”）

    （3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较．

    （4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比赛的公平公正，小芸为学校短跑比赛设计了一款防抢跑装置，该装置安装在起跑线前，如图甲所示，丙图是其工作原理图：起跑发令枪发令前，开关S1、S2、S3都闭合，K与A端相连，绿灯亮；发令枪扳机和开关S2相连动，扣动扳机，枪响同时开关S2断开；当电流表示数小于或等于30mA时，在弹簧弹力作用下，K与A端相连，绿灯亮，无人抢跑；当电流表示数大于30mA时，衔铁被吸下，K与B端相连，红灯亮同时铃声响，有人抢跑。

    已知两电路电源电压均为6V，保持不变，压力传感器R的阻值随所受压力变化的图象如图18乙所示，压板重力不计，电磁铁线圈电阻不计。

    （1）起跑发令枪发令前，开关S1、S2、S3都闭合，压力传感器R压板上无人（压力F=0N）时，左端电路消耗的电功率为多少？

    （2）比赛时，起跑发令枪发令前，抢跑同学踩在压板上的压力F为900N时，左端电路电流表读数为多少？

    （3）比赛时，枪声响起后，若某同学踩在压板上的力为1500N时，要使得红灯不亮，电阻R0至少为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（10分）如图甲所示的电路中，R0是标有“6V 6W”字样的元件（阻值不变），R是滑动变阻器，通过小灯泡L的电流随其两端电压变化的图象如图乙所示．闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑到最左端时，R0恰好正常工作．

    （1）求电源电压；

    （2）滑动变阻器的滑片P在某一位置时，电压表的示数如图丙所示，求此时R接入电路中的阻值；

    （3）当灯L消耗的功率为4W时，求R0消耗的功率．

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    【题目】央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值。下列估测数据符合生活实际的是（ ）

    A. 一个鸡蛋质量约1 kg

    B. 人感觉舒适的温度是40℃

    C. 物理教科书长约21 cm

    D. 教室的高度约为1.5 m

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ）

    A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？

    B．声音是由水振动产生的吗？

    C．音调为什么会随水量变化而变化？

    D．音调和水量多少有什么关系？

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    【题目】（5分）在研究凸透镜及其成像规律的实验中：

    (1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时，光屏上恰能呈现烛焰倒立、 的清晰实像，此时光在光屏上发生 反射；当给凸透镜戴上近视眼镜后，为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动。

    (2)小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则l f（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将 。

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    【题目】出膛的炮弹能继续向前是因为___________，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为受到_______________，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为受到 _______________ 。

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