【题目】在研究力的运动的关系时,经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学不断完善的过程.
(1)伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论:如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响,在水平面上运动的物体将会一直运动下去.结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序: .(用字母表示)
(2)笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向.牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”.相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足? .
(3)小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动,如图a所示,小球从A点静止释放,小球到达C点时速度是否为零?
(4)将轨道BC段改为水平,如图b所示,小球仍从A点静止释放,小球经过M点时的机械能 其在A点的机械能?(填大于、小于还是等于)
【答案】(1)CAB;(2)没有涉及静止物体的运动规律;(3)是;(4)等于
【解析】
试题分析:(1)牛顿第一定律的形成过程采用了逐渐逼近的方法,即先实验再推理,图C中有空气阻力,图A中没有空气阻力,所以选C再A,而图B中,是推理得出了在无空气阻力和无摩擦的情况下,物体将做匀速直线运动,故正确的顺序应该是CAB.
(2)牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,而笛卡尔的观点中,只涉及到了物体做匀速直线运动的情况,没有提及静止物体的运动规律,所以这是他的观点的不足之处.
(3)小球从A点静止释放,由于不计空气阻力和摩擦,没有机械能的损失,所以小球到达C点时速度是0;
(4)据题目可知,由于不计空气阻力和摩擦,机械能是守恒的,所以小球经过M点时的机械能是等于其在A点的机械能的.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小宇做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“3.8V”字样).
(1)连接实验电路图,要求滑片左移灯变暗.
(2)电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如表所示.
实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.1 | 不发光 |
2 | 2.0 | 0.25 | 发光较暗 |
3 | 3.8 | 正常发光 | |
4 | 6.0 | 0 | 不发光 |
分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的原因是 接下来应进行的操作是 ;所用电源电压约为 .
(3)由于小宇粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻,再计算出灯泡的额定功率
R==
=5Ω,P=
=
=2.888W
请你对小宇计算额定功率的方法作出评价:小灯泡的额定功率 (选填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.
(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是 .
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(要求滑片向右移动灯泡变亮),
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表没有示数,其故障原因是 .
(4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,示数为 A,小灯泡正常工作时的电阻是 Ω.
(5)完成实验后,小丽发现同桌小明的电流表坏了,她就向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,也测出了小灯泡的正常发光的电阻,请你帮她完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点 (选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为 V.
②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点 (选填“1”或“2”),读出电压表的示数为U.
③小灯泡正常发光时电阻的表达式为R= (用已知量和测量量表示).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是( )
A. 灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流
B. 灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压
C. 灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2的电压
D. 灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1的电压
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在一电路中有两个小灯泡,观察它们的发光情况后,发现亮度不同,对亮度较强的小灯泡,下面讨论正确的是( )
A. 通过它的电流一定大 B. 它的电阻一定大
C. 它的额定功率一定大 D. 它的实际功率一定大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列数据最符合实际的是
A.一瓶标有“550ml”未开封的矿泉水,其中水的质量约为1kg
B.温水的温度为40℃
C.家用轿车发动机的最大功率0.1kW
D.北京二环路全长约为2.8km
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】声现象与我们的生活密切相关,以下有关声音的说法错误的是( )
A.“闻声即知人”,主要是根据声音的音色来判断的
B.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在传播过程中减弱噪声
C.体育课上,老师用哨声来发出各种指令,说明声音可以传递信息
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一轻质杠杆可以绕O点转动,已知AC=CO=2OB,若作用在A点竖直向下的动力F为100牛,求:
(1)要使得杠杆在水平位置静止,则需在B端挂一个多少牛重的物体?
(2)撤去F保持B端物体,若在C点挂一个物体,要使得杠杆在水平位置静止,则这个物体的重力为多少牛?
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