【题目】图（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ ） 
A.（a）和（b）
B.（c）和（d）
C.（a）和（c）
D.（b）和（d）
【答案】C
【解析】解：（a）图中左边那个运动员使足球由静止变为运动，右边的那个运动员改变了足球的运动方向，上边的那个运动员使足球由运动变为静止，都是改变足球的运动状态；
（b）图中，在熊猫力的作用下，竹子的形状发生了改变，即力可以改变物体的形状；
（c）图中的网球经过球拍后，其运动的方向发生了改变，即改变了运动状态；
（d）图中，对气球施加的力使气球的形状发生了变化，即力改变了物体的形状．
故力改变物体运动状态的是（a）图和（c）图．
故选C．
力的作用效果包括两类：①力可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括运动方向的改变和运动速度的改变（包括由静止变为运动和由运动变为静止）；②力可以使物体发生形变．
智能训练练测考系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家．一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW．若小汽车行驶的距离为100km，汽油的热值q=4.6×107J/kg，小汽车发动机的效率为25%．求小汽车在这段路程中：
（1）运动的时间；
（2）发动机所做的功；
（3）消耗汽油的质量．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精．这种方法称为“物理疗法”这种疗法的依据是：酒精（填写物态变化名称）时．会（吸收/放出）热量．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“水的沸腾”的实验中：
(1)图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验，他们的实验操作有错误的是_______组。
(2)图丙是他们实验中观察水沸腾________(选填“前”或“时”)出现的情景。
(3)当温度接近90 ℃时，三组同学每隔1 min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你分析水的沸点是______℃。由此可以判断实验室的大气压________(选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压。
(4)以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
(5)图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图像，其原因可能是水的_______不同。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】关于热机和能量守恒定律的说法中正确的是
A. 汽油机做功冲程中内能转化为机械能
B. 汽油机的效率低于柴油机的效率
C. 任何一种热机工作时要遵守能量守恒定律
D. 蒸汽机的效率为6%～15%，工作时不遵守能量守恒定律
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，分别用甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（ ） 
A.F甲小于F乙
B.甲的机械效率小于乙的机械效率
C.F甲做的功小于F乙做的功
D.F甲做功的总功率等于F乙做功的总功率
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