【题目】在据允“比较不同物质吸热的情况“的实验中,实验装置如图所示记来教展的表格所示。关于此实验的分析下列说法中正确的是
A.实验中应量取质量相同的甲和乙两种物质
B.用相同的电加热器通电相同的时间,通过比较末温来判断物质的吸热能力
C.从开始加热到580C时,甲吸收的热量小于乙吸收的热量
D.分析实验数据可知乙物质的吸热能力强
【答案】A C
【解析】根据Q=cm 可知要探究“比较不同物质吸热的情况”,实验中应取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热以保证他们在相同的时间吸收的热量相同,当它们吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱,故A正确B错误。由表中实验数据可知,从开始加热到58℃,甲需要的加热时间短(3min),乙需要的加热时间长(4min),由于用相同的电加热器加热,所以甲吸收的热量小于乙吸收的热量,故C正确。由表中实验数据可知,质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量(即加热相同时间),甲升高的温度小于乙升高的温度,根据Q吸=cm△t可知,甲物质的吸热能力强,故D错误。
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【题目】如图所示,一根长度为L的直薄木条上有两个观察小孔.两小孔之间的距离为d,d恰好是一个人两眼间的距离,当木条水平放置时,此人想通过两观察孔看见此木条在平面镜M里完整的像,那么选用的平面镜宽度至少是
A. B. . C. . D.
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【题目】如图所示,一块体积为1dm3的冰放在水里,当冰全部熔化成水后,水的质量可增加 kg,容器中的水面将 (填升高、不变、降低,冰的密度为0.9×103kg/m3).
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【题目】生物课上,我们要用显微镜观察细胞,显微镜的物镜是凸透镜.下列说法不正确的是( )
A. 物镜所成的像是光的折射形成的
B. 为了看清本身不发光的细胞,有时需要利用凹凸镜提高高度,这个凹凸镜利用了光的反射
C. 物镜所成的放大实像是可以用光屏承接的
D. 物镜所成的像与照相机所成的像性质相同
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【题目】某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时,所用凸透镜的焦距为f,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a,b,c,d四点,并分别调整光屏的位置,关于a,b,c,d四点的成像情况,他归纳出下列说法,其中错误的是( )
A. 烛焰位于a点时,屏上出现的实像最小
B. 烛焰位于c点时,屏上出现的实像最大
C. 烛焰位于b点时,屏上出现的实像最大
D. 烛焰位于d点时,成正立放大的虚像
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【题目】在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,该凸透镜的焦距是________cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:________.若在实验中发现光屏上所成的烛焰的像偏上,为了能使烛焰的像能成在光屏的中央,应向________调节烛焰的位置.
(3)如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.在此过程中烛焰像的大小变化情况是________
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【题目】“模拟法”是一种重要的科学方法.它以真实的自然环境或客观事实为原型,创造出和自然环境或客观事实相同或相近的实验环境对具体的问题进行研究的一种方法.
(1)如图所示是模拟大自然中“雨”的形成的实验装置.为了让实验效果明显,实验时应在锥形瓶中加入 ________ (填冰、温水、与室温相同的水),在在蒸发容器中放入_______(填冰、温水、与室温相同的水).
(2)实验中可以观察到在锥形瓶口内有________ 出现,其形成的原因是 ________在蒸发容器的底部出现了水滴这就形成了“雨”.
(3)人们把善于传热(或传热本领大)的物质叫做热的良导体,例如金属就是热的良导体;人们把不善于传热的物质叫做热的不良导体.你认为如图中的蒸发容器用 ________容器为好(选填“金属”或“玻璃”).
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【题目】小明通过学习得到下面几个结论,请帮他补充完整
(1)物质从________态变成________态的现象叫做凝固,晶体凝固时的温度叫________.
(2)酒精的凝固点是-117℃,它在-115℃时是________态,在-120℃时是________态.
(3)钢块化成钢水时,钢块要________热;水结成冰时,水要________热.
(4)冬天北方农村的菜窖里放几桶水,菜就不易冻坏,这是因为水________时会________热,因此窖内温度不致太________.
(5)小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格,请帮他填写完整__________-
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【题目】用天平测物体质量:
(1)调节天平平衡时,若天平指针静止时如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(2)用已经调节好的托盘天平测物体质量时,应将砝码放在天平的______盘。
(3)图乙中被测物体的质量是______g。
(4)某小组同学用调节好的天平测量液体和烧杯的总质量,操作中错误之处是:______。
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