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    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    声的利用：可以利用声传递______，可以利用声传递______．
    声音不但可以传递信息，还可以传递能量，生活和科技中应用的例子很多，我们只要留心，就不难发现．
    故答案为：信息，能量．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，轻拨和重拨，则钢尺发出声音的 _______；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，两次相同的力拨动，能够听出声音的_______发生了变化.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    ．一阵低沉的闷雷震得人心里发慌；远处好像有人在拉胡琴；一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来。上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是          、            和                。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”主要指什么没有改变（　　）
    A．音调B．响度C．音色D．方言、土话

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下面现象中不是利用回声原理的是（　　）
    A．渔民利用声呐探测鱼群
    B．雷雨天时，先看到闪电后听到雷声
    C．蝙蝠用超声波捕捉蚊虫
    D．利用声呐探测海底深度

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    声音在介质中是以______的形式传播，利用声音可以清洗钟表等精细的机械，这说明声音可以传递______；古代雾中航行的水手通过号角的回声判断悬崖距离，这说明声音可以传递______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如右图所示，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的______不同，同时还可以根据声音的______来大致判断周围同学离他的远近（以上两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于利用声音传递信息的是（　　）
    A．利用超声波给金属工件探伤
    B．医生通过听诊器给病人诊病
    C．通过仪器接受次声波判断地震的方位和强度
    D．利用超声波给人体碎石

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列有关声现象的说法中，错误的是
    A．地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性
    B．小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度
    C．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫
    D．学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声

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