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小明同学发现在树荫下有很多圆形的光斑,通过询问老师知道了这是小孔成像.于是他对此发出疑问:所成的像是缩小的吗?其形状和什么有关?

猜想和假设:所成的像是缩小的,其形状和光源的形状相似.

设计实验:小明准备用灯泡作光源,在不透明纸上用针扎个小孔,使灯泡的像成在桌子上的白纸上.

进行实验:在不透明的纸上用针扎一个直径为1 mm的小孔,把白纸平铺在的桌子上,打开电灯并使它固定在桌子正上方,手拿带有小孔的不透明的纸,在白纸和灯泡之间移动,让灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上,观察白纸上成的像,改变小孔和灯泡的距离后观察像的变化情况.

得出结论:在白纸上可看到一个清晰的________形状的像,这种现象叫做________,这种现象是由于________形成的.

(1)保持灯和白纸的位置不动,向上移动小孔,像的大小将变________,像的亮度将变________

(2)保持灯和小孔位置不动,向上移动白纸,像的大小将变________,像的亮度将变________

  交流评估:该实验方法是物理学中常用的方法,叫做________.通过上述实验,我们得出怎样的规律?

小明准备收拾实验器材时,小刚走了过来并指出他的实验不完整,还有一项没有探究.你知道是哪一项吗?

答案:
解析:

  灯丝 小孔成像 光的直线传播

  (1)大 暗

  (2)小 亮

  控制变量法

  小孔所成的像是光源的倒立的实像,像的大小和亮度随着光源到小孔的距离和光屏(白纸)到小孔的距离的变化而变化.当光源到屏(白纸)的距离不变时,小孔距离光源越近,所成的像越大越暗;小孔距离光原越远,所成的像越小越亮.当光源到小孔的距离不变时,屏(白纸)离小孔越远,所成的像越大越暗;离小孔越近,所成的像就越小越亮.

  应当在保持小孔和白纸的位置不动的情况下,向上或向下移动灯泡,观察像的大小与亮度.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?永州)近日我国长江中下游地区发生特大旱情,人畜饮水困难,农作物大面积受灾,许多菜农为防止水分蒸发过快,在菜地上覆盖塑料薄膜.小明同学了解到这些情况,深感节约用水的重要性,对影响液体蒸发快慢的因素做了如下探究:
【提出问题】液体蒸发的快慢与哪些因素有关?
【猜想与假设】
小明根据衣服晾在通风处比无风处干得快,作出猜想:液体蒸发快慢与液体表面的空气流速有关;请你根据“衣服晾在阳光下比树荫下干得快”和“衣服摊开比不摊开干得快”作出猜想:液体蒸发的快慢与液体的
温度
温度
和液体的
表面积
表面积
有关.
【设计与进行实验】
小明在四块相同的玻璃板上各滴上质量相同的水,A、C、D图中的水滴形状相同;B图中将水滴摊开;C图在玻璃板下方用酒精灯微热;D图用风扇吹,加快水滴表面空气流速.

【分析与论证】
探究中发现B、C、D三图中的水滴均比A图中的水滴蒸发得快,由此可得出结论:
液体温度越高、液体的表面积越大、液体表面的空气流速越快,液体蒸发越快
液体温度越高、液体的表面积越大、液体表面的空气流速越快,液体蒸发越快

【评估】
请你从实验设计、实验的可操作性或影响液体蒸发快慢的其它因素等方面写一条评估意见:
D图中风扇吹易改变水滴的表面积,ACD液体表面积很难做到相等,液体蒸发快慢与液体种类有关等
D图中风扇吹易改变水滴的表面积,ACD液体表面积很难做到相等,液体蒸发快慢与液体种类有关等

【交流与合作】
菜农在菜地上覆盖塑料薄膜,主要是通过
减慢液体表面的空气流速
减慢液体表面的空气流速
来减慢蒸发的.

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪粤八年级版 2009-2010学年 第5期 总第161期 沪粤版 题型:058

小明同学发现在树荫下有很多圆形的光斑,通过询问老师知道了这是小孔成像.于是他对此发出疑问:所成的像是缩小的吗?其形状和什么有关?

猜想和假设:所成的像是缩小的,其形状和光源的形状相似.

设计实验:小明准备用灯泡作光源,在不透明纸上用针扎个小孔,使灯泡的像成在桌子上的白纸上.

进行实验:在不透明的纸上用针扎一个直径为1 mm的小孔,把白纸平铺在的桌子上,打开电灯并使它固定在桌子正上方,手拿带有小孔的不透明的纸,在白纸和灯泡之间移动,让灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上,观察白纸上成的像,改变小孔和灯泡的距离后观察像的变化情况.

得出结论:在白纸上可看到一个清晰的________形状的像,这种现象叫做________,这种现象是由于________形成的.

(1)保持灯和白纸的位置不动,向上移动小孔,像的大小将变________,像的亮度将变________.

(2)保持灯和小孔位置不动,向上移动白纸,像的大小将变________,像的亮度将变________.

交流评估:该实验方法是物理学中常用的方法,叫做________.通过上述实验,我们得出怎样的规律?

小明准备收拾实验器材时,小刚走了过来并指出他的实验不完整,还有一项没有探究.你知道是哪一项吗?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

近日我国长江中下游地区发生特大旱情,人畜饮水困难,农作物大面积受灾,血多菜农为防止水分蒸发过快,在菜地上覆盖塑料薄膜.小明同学了解到这些情况,深感节约用水的重要性,对影响液体蒸发快慢的因素做了如下探究:
【提出问题】液体蒸发的快慢与哪些因素有关?
【猜想与假设】
小明根据衣服晾在通风处比无风处干得快,作出猜想:液体蒸发快慢与液体表面的空气流速有关;请你根据“衣服晾在阳光下比树荫下干得快”和“衣服摊开比不摊开干得快”作出猜想:液体蒸发的快慢与液体的________和液体的________有关.
【设计与进行实验】
小明在四块相同的玻璃板上各滴上质量相同的水,A、C、D图中的水滴形状相同;B图中将水滴摊开;C图在玻璃板下方用酒精灯微热;D图用风扇吹,加快水滴表面空气流速.

【分析与论证】
探究中发现B、C、D三图中的水滴均比A图中的水滴蒸发得快,由此可得出结论:________.
【评估】
请你从实验设计、实验的可操作性或影响液体蒸发快慢的其它因素等方面写一条评估意见:________.
【交流与合作】
菜农在菜地上覆盖塑料薄膜,主要是通过________来减慢蒸发的.

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科目:初中物理 来源:2011年湖南省永州市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

近日我国长江中下游地区发生特大旱情,人畜饮水困难,农作物大面积受灾,血多菜农为防止水分蒸发过快,在菜地上覆盖塑料薄膜.小明同学了解到这些情况,深感节约用水的重要性,对影响液体蒸发快慢的因素做了如下探究:
【提出问题】液体蒸发的快慢与哪些因素有关?
【猜想与假设】
小明根据衣服晾在通风处比无风处干得快,作出猜想:液体蒸发快慢与液体表面的空气流速有关;请你根据“衣服晾在阳光下比树荫下干得快”和“衣服摊开比不摊开干得快”作出猜想:液体蒸发的快慢与液体的______和液体的______有关.
【设计与进行实验】
小明在四块相同的玻璃板上各滴上质量相同的水,A、C、D图中的水滴形状相同;B图中将水滴摊开;C图在玻璃板下方用酒精灯微热;D图用风扇吹,加快水滴表面空气流速.

【分析与论证】
探究中发现B、C、D三图中的水滴均比A图中的水滴蒸发得快,由此可得出结论:______.
【评估】
请你从实验设计、实验的可操作性或影响液体蒸发快慢的其它因素等方面写一条评估意见:______.
【交流与合作】
菜农在菜地上覆盖塑料薄膜,主要是通过______来减慢蒸发的.

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