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    18．如图所示，张师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶，请你在图中作出：
    （1）杠杆的支点；
    （2）最省力的力臂；
    （3）最小力的方向．

    分析 由杠杆的平衡条件可知：当阻力、阻力臂一定时，动力臂越大，则动力越小；因此解答此题，只需找出使动力臂最大的动力作用点，然后作动力臂的垂线即可．

    解答 解：由杠杆的平衡条件可知，在阻力乘阻力臂不变时，动力臂越长所用的动力越小；
    如图，支点为O，过支点O做直径OA，过A做OA的垂线，可得动力的作用线，按这个方向用力，动力臂最长，最省力，如图所示：

    点评 在处理此类杠杆中最小力的问题时，可按以下步骤进行：①确定支点和动力作用点；②过动力作用点做出与动力臂垂直的直线，即动力作用线．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示，是小明家最近买的一台红色智能扫地机器人，是智能家用电器的一种，能自动完成房间内地板清理工作．它充好电后可以通过红外感应，识别地板上垃圾、辨别前方障碍物；并通过电动机的高速旋转，在主机内形成真空，利用由此产生的高速气流，从吸入口吸进垃圾，清扫完毕后能自动回到充电器进行充电．关于扫地机器人的说法正确的是（　　）
    A．机器人外观呈现红色是因为它只反射红光
    B．它是通过发射和接收电磁波来识别物体的
    C．工作时利用了气体流速大压强大吸进垃圾
    D．自动充电的过程中是将电能转化为化学能

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．如图所示为一辆轿车的俯视图，E点为司机眼睛的位置，司机通过左侧的后视镜AB（看做平面镜）中能看到车尾后部S点，请画出其光路图（保留作图痕迹）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定不变．
    （1）请你用笔划线代替导线，将甲图中的实物电路完整，要求滑片向左移动时灯泡变亮．
    （2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是小灯泡短路．
    （3）排除故障后，开始实验，闭合开关，电压表的示数为2.5V，此时应将变阻器滑片向左（选填“左”或“右”）端调节，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视电压表的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为1.52W．
    （4）完成上述实验后，又找来了一个阻值为R0的电阻和两个开关．并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率．请完成下列的实验步骤：
    ①闭合开关S1和S3，移动滑片，当电压表的示数为3.8V时，停止移动滑片，然后再断开闭合的开关：
    ②保持滑片的位置不动，再闭合开关S1和S2，读出此时电压表的示数为U；
    ③灯泡额定功率的表达式为P额=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和测量量表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．某校校车与学生的总质量为8000kg，车轮与地面的接触总面积为0.25m2．该校车在某段平直公路上匀速行驶9km，用时15min．求：
    （1）这段路程内校车的速度；
    （2）校车对水平地面的压强；
    （3）若发动机的功率为60kW，求发动机的牵引力．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．在水平地面上，某人用100N的拉力，使一物体在水平地面上匀速向前运动，则有关该物体所受摩檫力大小的分析，正确的是（　　）
    A．一定大于100NB．一定小于100N
    C．一定等于100ND．条件不足，无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究．如图1所示是他们的实验电路图．
    （1）他们的猜想是：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 （只写一种猜想）．
    [进行实验]
    （2）襄襄按照电路图正确地进行实验，在连接电路时开关处于断开；得到了表1中的实验数据．襄襄在实验中，是靠只改变R1电阻大小而得到实验数据的：测量三次的目的是：多次测量，避免实验偶然性，寻找普遍规律．
    表1
    实验第次IA/AIB/AIC/A
    10.10.20.3
    20.40.20.6
    30.80.21.0
    表2
    实验第次IA/AIB/AIC/A
    10.20.10.3
    20.40.20.6
    30.60.30.9
    40.80.41.2
    （3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．樊樊在实验中是靠只改变电源电压而得到实验数据的．
    （4）如图2，在襄襄同学另外在测量串联电路电压规律中测L2两端的电压时，为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？不能，电压表正负接线柱接反了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．李明做测量小灯泡电功率的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的实验电路连接完整．
    （2）丙图中阴影部分面积表示的物理量是电压．
    （3）实验时闭合开关，李明发现小灯泡不发光，且电流表无示数，而电压表有示数，则电路的故障可能是：小灯泡断路．
    （4）故障排除后，闭合开关，李明发现电压表的示数为2V，若想测量小灯泡的额定电功率，应再调节滑动变阻器的滑片P，使P向右移动（选填“左”或“右”），当电压表的示数为2.5V时，对应电流表的示数如图乙为0.3A，则小灯泡的额定电功率是0.75W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．如图所示，一根硬棒左端固定在竖直墙面上，硬棒可绕O点灵活转动，下方悬挂一重物A，右端施加一竖直向上的拉力F．该系统处于静止状态．请作出重物A的重力示意图和拉力F的力臂．

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