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如图是常用手电筒的剖面图,筒内每节干电池的电压为1.5V.按下按键前,小灯泡不亮,电路为 (选填“通路”、“短路”或“断路”);按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为 V.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明同学在“探究液体内部压强规律”的实验中,进行了如图所示的操作:

(1)如图8所示,探究液体内部压强规律的仪器是 ;由(c)、(d)两图可知液体内部压强与盛液体的容器形状 (选填“有关”或“无关”).

(2)由(a)、(b)两图可知: ;要探究液体压强与密度的关系,应选用 两图进行对比.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山西省临汾市九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

做测定电阻阻值的实验.

(1)伏安法测电阻的原理是

(2)小明根据图1所示的电路图,将图2中的实验器材连接成实验电路,同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接:①请你在接错的那根线上打“×”②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是: .(具体说明是什么影响)

(3)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图3所示,则电压表的读数是 V,电流表的读数是 A,被测电阻Rx的阻值是 Ω.

(4)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?

①写出你的建议:

②你提出这个建议的目的是:

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省济南市九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明所在的实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系,其实验过程如下:用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电流填入下表:

L1两端的电压UAB

L2两端的电压UBC

L1 L2两端的总电压UAC

1

1.5

1.5

3

2

1.6

1.4

3

3

1.2

1.8

3

(1)请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题.

①在拆接电路时,开关必须是 的,经检查无误后,再闭合开关;

②上面设计的表格中存在的不足之处是

(2)表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:后面两次实验,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.采用的方法是 (选填序号)来进行的,实验的结论是:

A.改变电源电压(电池个数)

B.更换其中一个灯泡(规格不同)

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省济南市九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成,工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U.为探究三粒灯珠的连接方式,小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠,发现另外两粒灯珠不亮.则手电筒中三粒灯珠是 联的.手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流 (相等/不相等),手电筒电池的电压为

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省济南市九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关电路的说法正确的是( )

A.电源是提供电压的装置

B.电路中只要有电源就一定有电流

C.电流是电荷的定向移动形成的

D.电压是形成电流的原因

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省济南市九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的电路中,①、②、③是连接在电路中的三只电学仪表;闭合开关S后,灯L1、L2均正常发光.则( )

A.①是电流表,②、③是电压表 B.①、②是电流表,③是电压表

C.①、③是电流表,②是电压表 D.②是电流表,①、③是电压表

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省济南市八年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画,图中两条光线的夹角是60°,则小聪观察小猫光路的入射角是 度,此现象说明在反射时,光路是

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省宜春市八年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列估测中,最接近实际的是( )

A.作业纸每张厚2mm B.学生用文具盒长40cm

C.姚明身高2.80m D.你正在答的试卷宽26.80cm

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