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    某同学用120 N的水平推力将重250 N的木箱在水平地面上推动了6m，然后再用肩膀将木箱扛到5m高的楼上，再用肩扛着木箱在平直的走廊上走了8m，这位同学对木箱共做功____J．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用一根弹簧做研究弹簧测力计刻度的实验，测得的结果记录不全，如果此弹簧测力计的测量范围是O～100N，请你根据弹簧测力计的原理，把漏记的空格填好．
    F/N 0 10 20 30 40 50 60 70   90 100
    L/mm 100 110 120   140 150 160   180 190  

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示是“测定滑轮组的机械效率”的装置．
    （1）实验时，必须______向上提起弹簧测力计．
    （2）某同学用图中的滑轮组做实验，记录的两组数据如下表，其中序号为______的一组有错误．
    实验次数拉力F/N钩码重G/N线段提升距离s/m钩码上升高度h/m
    11.230.240.08
    20.720.120.36
    （3）利用测得的数值计算：有用功为______J，总功为______ J，该滑轮组的机械效率为______．
    （4）要提高此滑轮组的机械效率，可采用：______
    A．增加钩码的个数
    B．增加动滑轮的个数
    C．减小钩码上升的高度
    D．减少定滑轮的个数．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年辽宁省建平县九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示是“测定滑轮组的机械效率”的装置．
    （1）实验时，必须______向上提起弹簧测力计．
    （2）某同学用图中的滑轮组做实验，记录的两组数据如下表，其中序号为______的一组有错误．
    实验次数拉力F/N钩码重G/N线段提升距离s/m钩码上升高度h/m
    11.230.240.08
    20.720.120.36
    （3）利用测得的数值计算：有用功为______J，总功为______ J，该滑轮组的机械效率为______．
    （4）要提高此滑轮组的机械效率，可采用：______
    A．增加钩码的个数
    B．增加动滑轮的个数
    C．减小钩码上升的高度 
    D．减少定滑轮的个数．

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：填空题

    某同学用100 N的水平拉力拉着重为500 N的车沿水平道路在1 min内匀速前进120 m，则重力做的功为
    ________ J，拉力的功率为________W。

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