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    将钢锯条的下端固定在台钳上，分别用不同大小的力将锯条上端拨动一下，使它振动，如图中甲、乙所示，该实验可以证明：响度与发声体的________关，________越大，________就越大．

    振幅    振幅    响度
    分析：声音的响度与物体振动幅度有关，振幅越大，响度越大．
    解答：用力拨动锯条，使物体振动幅度变大．当振幅变大时，声音的响度变大．说明振幅越大，响度越大．
    故答案为：振幅；振幅；响度．
    点评：本题考查学生对响度和振幅之间关系的掌握情况．
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    振幅
    振幅
    关，
    振幅
    振幅
    越大，
    响度
    响度
    就越大．

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    科目：初中物理 来源：设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型：058

    力可以产生两个作用效果，一个作用效果是让物体的运动状态发生改变，另一个作用效果是让物体发生形变．但是不同的力的作用效果一般是不相同的，那么，力的作用效果跟什么因素有关呢？如图所示，将一薄钢锯条的下端固定在一木块里面，分别用不同的力去推它，使之发生形变，观察实验现象并讨论总结．

    (1)用方向相同、作用点相同，但大小不同的两个力依次来推钢锯，观察其效果相同吗？

    (2)用大小相同、作用点相同，但方向不同的两个力依次来推钢锯，观察其效果相同吗？

    (3)用大小相同、方向相同，但作用点不同的两个力依次来推钢锯，观察其效果相同吗？

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    将钢锯条的下端固定在台钳上，分别用不同大小的力将锯条上端拨动一下，使它振动，如图甲、乙所示，该实验可以证明：响度与发声体的________有关，________越大，    ___________就越大。

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