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    【题目】分子是______________是最小微粒。__________发现电子之后，说明__________可以再分，物理学家____________建立了原子的核式结构模型，原子是由原子由带正电的________和不带电的__________组成。

    【答案】 保持物质化学性质 略 汤姆生 卢瑟福 质子 中子

    【解析】分子保持物质化学性质最小的微粒；汤姆生发现了电子；根据α粒子散射实验卢瑟福建立了原子结构的核式模型．后来人们又发现，原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成的．故答案为：保持物质化学性质；汤姆生；卢瑟福；质子；中子．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于热机的效率，下列说法中正确的是

    A．热机做的有用功越多，效率一定越高

    B．热机消耗的燃料越少，效率一定越高

    C．热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高

    D．热机做功越快，效率一定越高

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应（　　）

    A. 在正上方投掷 B. 在飞到投掷区正上方之前投掷

    C. 在飞过投掷区正上方之后投掷 D. 无论怎样投掷都能落在投掷区

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】今年入秋以来，某市部分松林发生虫灾。为了灭虫，市政府调动直升飞机在重灾区上空喷洒生物农药。当飞机在某一高度水平匀速飞行，喷洒农药的过程中，飞机的

    A．动能减小，重力势能减小

    B．动能不变，重力势能不变

    C．动能减小，重力势能增大

    D．动能增大，重力势能减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学中规定，丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷，根据摩擦起电的实质可以推知，________（选填“丝绸”或“玻璃棒”）对电子的束缚能力较强，在二者相互摩擦的过程中，________（选填“正电荷”或“负电荷”）将从一个物体转移至另一个物体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】从热水瓶中倒出一大杯热水，立即将瓶塞盖紧，瓶塞会跳起来。这是因为倒出热水后进入热水瓶的冷空气与热水发生______，受热膨胀对外_______，把瓶塞顶出瓶口。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明做“探究凸透镜成像规律”的实验．

    （1）将凸透镜正对太阳光，这样做是让太阳光与凸透镜的 平行，调节并移动透镜，让太阳光在白纸上会聚成一个 的光斑，光斑的位置为焦点的位置，如图所示用刻度尺测出它到透镜中心的距离，透镜的焦距为 cm．

    （2）将一物体放在距透镜15cm时，移动光屏在屏上成 （倒立/正立）的实像．

    （3）小明实验后发现，他和小华实验时的物距相同但像距不同，写出两条可能原因．答：① 、② ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（ ）

    A.甲与乙
    B.乙与丙
    C.甲与丙
    D.以上都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：
    液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关．
    （1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作法．
    （2）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：

    ①比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强；
    ②向图乙中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置（选填“上移”、“下移”或“不变”），并且观察到U型管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，越大，液体压强越大；
    （3）小芳又想探究一下浮力大小与液体密度的关系，于是她找来了一个木块，分别放入了装有水和装有盐水的容器中，发现两次木块都漂浮在液面上，浮力都等于木块的重力，浮力相等，所以她得出结论：浮力大小与液体密度无关．她得出的结论是否正确？ ， 原因是 ．

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