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1.小明同学在做“测定小灯泡的额定功率”实验时,选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材,用导线把实验器材连接起来,如图所示.

(1)在开始测量前,请你帮助小明检查实验器材的连接图,如果错误,在图中错误的连接上打“×”,再用笔画线画出正确的连线(要求只改动一根线).
(2)电路连接正确后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最右端(选填“左”或“右”).闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.若电路中仅有一处故障,这个故障可能是:灯被短路(或电压表短路).
(3)排除故障后,小明连续进行了4次测量,并把测量得到的数据和观察到的现象填写在表格里.在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:灯的实际功率太小.
次  数电压U(V)  电流I(A)灯泡亮度
  1    1.50    0.32      不亮
  2    2.20    0.38      较暗
  3    2.50    0.40    正常发光
  4    3.00    0.45      很亮
分析表中的数据和现象,可得到:①小灯泡的额定功率是1W;②由表可知灯的亮暗由灯的实际功率决定.

分析 (1)分析原电路的错误之处,电压表应与灯并联;
(2)电流表有示数,说明电路为通路;灯泡不亮,电压表无示数,说明灯被短路(或电压表短路);
(3)灯的亮度取决于实际功率,据此回答;
(4)灯在额定电压下的功率为额定功率,根据PL=ULIL求灯 额定功率;比较表中灯的实际功率与灯的亮度得出结论.

解答 解:(1)由图可知,灯与导线并联,电压表串联在电路中了,是错误的,将连接灯的右接线柱与电流表的左接线柱之间的连线去掉,将电压表的左接线柱与灯的右接线柱连接起来,如下图所示:

(2)闭合开关后,电流表有示数,说明电路为通路;灯泡不亮,电压表无示数,说明灯被短路,或电压表短路;
(3)在第1次实验中,灯的实际功率P=UI=1.5V×0.32A=0.48W,实际功率小,因灯的亮度取决于灯的实际功率,所以灯不亮;
(4)灯在额定电压下的功率为额定功率,由表中数据知,当灯的电压为额定电压2.5V时,对应的电流为0.4A,灯的额定功率PL=ULIL=2.5V×0.4A=1W;
由表中数据知,通过灯的电流随电压的增大而增大,根据P=UI知,灯的实际功率也越来越大,对应的灯的亮度也越大,所以,灯的亮暗由灯的实际功率决定.
故答案为:(1)如上图所示;
(2)灯泡短路(或电压表短路);
(3)灯的实际功率太小;
(4)1;实际功率.

点评 本题测定小灯泡的额定功率,考查电路的连接、故障的分析、额定功率的计算、灯的亮度的决定因素及分析数据归纳结论的能力等知识,难度一般.

练习册系列答案
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11.当开关S3闭合,S1和S2断开时,电压表的示数为9V.
求:(1)当闭合S2断开S1、S3时,电压表的示数为6V,求灯L1和L2的电压;
(2)当闭合S1和S3时,电流表的A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A,求通过灯L1和L2的电流.

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12.如图甲温度计的示数为-8℃; 乙刻度尺测量物体的长度是5.25m.丙是记录某同学上体育课时跑完1500m的时间为337.5s.

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9.用沼气灶烧开水,既可以变废为宝,又清洁卫生,燃烧1m3的沼气,可以把50kg的水从20℃升高到40℃.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),沼气的热值约为1.9×107J/m3.求:
(1)1m3的沼气完全燃烧放出的热量.
(2)水吸收的热量.
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16.小明做探究电流与电阻关系的实验.

(1)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电路连接完整.
(2)在AB间接5Ω电阻,闭合开关,向右移动滑片,电流表的示数变大(选填“变大”“不变”或“变小”),电压表的示数变大(选填“变大”“不变”或“变小”).实验过程中,电流表示数如图乙所示时,小明记录下电流表的示数,其值为0.3A.同时他也记下了电压表的示数.
(3)在AB间接10Ω电阻,闭合开关,移动滑片,直到电压表的示数是1.5V.
(4)如果实验过程中,出现了电流表有示数,而电压表无示数,则可能出现的故障是:R短路.
(5)分析记录的数据,得出的结论是:在电压不变的情况下,电流与电阻成反比.

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6.如图为一边长为3厘米×3厘米×3厘米,密度为0.9×103千克/米3的塑料块,将塑料块放入50℃的硝酸钾饱和溶液中,塑料块浮于液面上(如图),露出液面的高度为1.9厘米.g=10N/kg,求:
(1)此时塑料块受到的浮力为0.243牛顿;
(2)若将溶液降温到20℃时,可观察到的现象是塑料块向下沉一些,同时杯中有晶体析出;若要看到塑料块上浮,应采用的方法是向溶液中加入氯化钠等其它物质.

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13.小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值(已知小灯泡的额定电压为2.5V),实验电路图如图1所示.

(1)按图2所示的电路图,将左图中的电压表正确连入电路(用笔画线代替导线).
(2)开关闭合前,滑片P应移到b(填“a”或“b”)端;实验中,当滑片P移到某一位置时,电流表A和电压表V示数如图3所示,此时小灯泡的阻值为9Ω.
(3)小明在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现的示数为零,的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路的故障可能是:灯泡断路.
(4)若小明同学想用已连好的电路再测量小灯泡的额定电功率,请你帮他把主要的实验步骤补充完整:
Ⅰ.移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2.5V时,读出电流表的示数;
Ⅱ.用公式就可以计算出小灯泡的额定电功率.
(5)小明继续实验,并根据实验数据画出如图4所示的U-I图象,请根据图象信息计算出小灯泡的额定功率是0.625W.
(6)根据图象可判断小灯泡的电阻值随灯泡两端电压升高逐渐变大,原因是导体的电阻与温度有关.

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10.如图所示,是小明探究“平面镜成像特点”的实验情景.
(1)小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置.
(2)现有透明度很高、厚度为6cm和透明度一般、厚度为1cm的两块平面玻璃,为了提高实验的精确度,应选用厚度为1cm厚的平面玻璃.
(3)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一支大小相同的未点燃(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合,由此可以得出的结论是像和物大小相等.
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏不能(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像.
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11.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  )
A.相互接触的两个物体,热量总是从内能多的物体传向内能少的物体
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C.一个物体吸收了热量,它的温度不一定会升高
D.物体的温度不变,它的内能也可能改变

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