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    将下图中的元件连接起来，形成串联电路并标出电流的方向.

    解析:
    p;【解析】略
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    科目：初中物理 来源：广东省广州市铁一中学2010年九年级下学期第二次模拟物理试题 题型：058

    下面是李悝拟出的一份实验报告：

    实验报告

    实验原理：欧姆定律

    实验电路图：

    实验步骤：

    (1)按电路图连接电路，调节滑动变阻器R0，使电路中的电阻较大．

    (2)闭合开关S，读出电流表和电压表的示数．

    (3)根据测量的电压、电流的值算出RX的电阻值

    实验数据记录：

    实验讨论：略

    请你评价此实验报告：

    (1)本实验缺的主要元件是________；报告不够完整，应添上的报告项目是：________．

    (2)从实验步骤看，主要缺陷是：________．

    (3)添加的主要元件在实验中所起的作用是________．

    根据实验数据记录，可知RX＝________；

    (4)就李悝原来电路图而言，RX的测量阻值不很大，电流表也具有一定的较小电阻，而电压表连接时连成了下图的情形，则电阻值的测量结果将________(选填“偏大”“准确”、“偏小”)，原因是________．

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    科目：初中物理 来源：江西省期末题 题型：实验题

    下面是李明拟出的一份实验报告：
    实验报告
    实验原理：欧姆定律
    实验电路图（如下图）
    实验步骤：
    ①按电路图连接电路，调节滑动变阻器R0， 使电路中的电阻较大．
    ②闭合开关S，读出电流表和电压表的示数．
    ③根据测量的电压、电流的值算出RX的电阻值
    实验数据记录：
     实验讨论：略
    请你评价此实验报告：
    （1）本实验缺的主要元件是 ______ ；报告不够完整，应添上的报告项目是： _____ ．
    （2）从实验步骤看，主要缺陷是： _________ ．
    （3）添加的主要元件在实验中所起的作用是改变电路中电流的大小和 _________ ． 根据实验数据记录，可知RX= _________ ；
    （4）就李明原来电路图而言，RX的测量阻值不很大，电流表也具有一定的较小电阻，而电压表连接时连成了如图的情形，则电阻值的测量结果将 _________ （选填“偏大”“准确”、“偏小”），原因是 _________ ．

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