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以下是小红在探究液体内部压强规律时记录的一些现象和结论,请将它们补充完整.
如图甲所示,将______的探头放入水中,U型管两液面出现高度差,这说明______.保持______不变,将探头向各个方向转动发现U型管的两个液面高度差不变,说明液体向各个方向都有压强且大小______.比较图甲和图乙,可得结论是______.比较图乙和图丙,得出的结论是______.
【答案】分析:液体内部压强的特点是:液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;液体内部压强随着深度的增加而增大;在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;不同液体内部的压强还与液体的密度有关.
解答:解:如图甲所示,将压强计的探头放入水中,U型管两液面出现高度差,这说明液体内部存在压强;
保持深度不变,将探头向各个方向转动发现U型管的两个液面之间出现高度差不变,即说明同一深度液体内部向各个方向的压强相等;
比较图甲、图乙可得出的结论是:同种液体内部的压强随着深度的增加而增大;
比较图乙和图丙的实验现象,可得出的结论是:液体内部压强与液体的密度有关.
故答案为:压强计;液体内部存在压强;深度;相等;同种液体内部的压强随着深度的增加而增大;液体内部压强与液体的密度有关.
点评:该题考查了液体内部压强特点的探究过程和对液体内部压强特点的理解和掌握,难度不大.
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科目:初中物理 来源: 题型:

以下是小红在探究液体内部压强规律时记录的一些现象和结论,请将它们补充完整.
如图甲所示,将
压强计
压强计
的探头放入水中,U型管两液面出现高度差,这说明
液体内部存在压强
液体内部存在压强
.保持
深度
深度
不变,将探头向各个方向转动发现U型管的两个液面高度差不变,说明液体向各个方向都有压强且大小
相等
相等
.比较图甲和图乙,可得结论是
同种液体内部的压强随着深度的增加而增大
同种液体内部的压强随着深度的增加而增大
.比较图乙和图丙,得出的结论是
液体内部压强与液体的密度有关
液体内部压强与液体的密度有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?东城区二模)小红在做“固体在液体中所受到的浮力大小跟什么因素有关”的实验探究时,根据自己的生活经验和感受猜想:“在同种液体中,固体所受到的浮力大小跟排开液体的体积成正比.”小红利用弹簧测力计、满足实验要求的装有水的量筒、大小合适的柱体(已知柱体的密度ρ柱体大于水的密度ρ),设计了一个验证猜想的实验探究方案,以下是她设计的实验步骤及实验分析,请你补充完整.
实验步骤:
(1)在
空气
空气
中,用弹簧测力计测出柱体的重力G;
(2)将柱体由浅入深浸入水中不同深度6次,并改变浸入水中的体积,但柱体不能
触底或碰壁
触底或碰壁
,分别记下弹簧测力计的示数(G1、G2、G3、G4、G5和G6),并计算柱体排开水的体积(V1、V2、V3、V4、V5和V6);
G-G1
V1
G-G2
V2
G-G3
V3
G-G4
V4
G-G5
V5
G-G6
V6
发现:
G-G1
V1
=
G-G2
V2
=
G-G3
V3
=
G-G4
V4
=
G-G5
V5
=
G-G6
V6
是一个常数
G-G1
V1
=
G-G2
V2
=
G-G3
V3
=
G-G4
V4
=
G-G5
V5
=
G-G6
V6
是一个常数

实验分析:
通过比较
物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积
物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积
,即验证了小红的猜想“在同种液体中,固体所受到的浮力大小跟排开液体的体积成正比.”是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红和小明在探究“蒸发快慢与什么因素有关”的实验中,猜想蒸发快慢与液体表面的空气流速有关.小红用两组相同量相同表面积的酒精放在同一房间实验,对着其中一组酒精用嘴巴吹气,测量两组液体蒸发完所用的时间;小明也用两组相同量相同表面积的酒精放在同一房间实验,但对着其中一组用电风扇扇风,测量两组液体蒸发完所用的时间.以下对小红和小明实验方法的判断,正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

以下是小红在探究液体内部压强规律时记录的一些现象和结论,请将它们补充完整.
如图甲所示,将________的探头放入水中,U型管两液面出现高度差,这说明________.保持________不变,将探头向各个方向转动发现U型管的两个液面高度差不变,说明液体向各个方向都有压强且大小________.比较图甲和图乙,可得结论是________.比较图乙和图丙,得出的结论是________.

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