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    15．如图所示，东东在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带．东东对产生的原因进行了思考．受此启发，东东想：如果分别用红光从AO射入时沿OC进入玻璃，紫光也从AO射入时沿哪方涉入玻璃呢，请画出．

    分析 白光经三棱镜后，光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，是因为不同颜色的光经玻璃的折射本领不同．

    解答 解：根据三棱镜对光线的偏折，可以得出，红光被偏折的程度小，紫光被偏折的程度大，当红光和紫光分别从AO射入时，红光沿OC进入玻璃，紫光更加靠近法线NN′，如下图所示，紫光会沿OD进入玻璃．

    点评 本题主要考查学生对：不同颜色的光经过透镜的折射能力的不同的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．某同学为了探究物体吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：如图所示，在三个相同的烧杯里，分别装入温度相同的水和煤油，用同样的酒精灯分别对它们加热，实验数据如表：

    实验序号物质质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（min）
    1水5025404
    2水10025408
    3煤油5025402
    4煤油5025504
    （1）分析1、2两组数据可以看出：对于质量不同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同．由此说明了物体吸收的热量与质量有关．
    （2）分析1、3两组数据可以看出：质量相同的不同物质，升高相同的温度而加热时间不同．由此说明了物体吸收的热量与物质的物质种类有关．
    （3）分析3、4两组数据可以看出：质量相同的同种物质，吸收的热量还与升高的温度有关．
    （4）在此探究实验中，我们用了物理探究实验中常用的一种方法，此方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．某学习小组在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压6V不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
    （2）某次实验时，电压表示数如图乙所示，则此时滑动变阻器两端的电压为2.2V；如果要使小灯泡正常发光，变阻器的滑片P应该向B（选填“A”或“B”）端移动．
    （3）小蓄同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是0.75W．
    （4）某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图所示，其中某电表指针示数不妥，其原因是电流表的量程选择过大（要说明表的名称）

    （5）在实验中，小张同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量出的小灯泡电阻也相应减小，导致这一变化的合理解释是D．
    A．导体电阻与通过导体的电流成正比
    B．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比
    C．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻变小
    D．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度降低，电阻变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm（选填“mm”、“μm”或“nm”）的细颗粒物，它已成为许多城市空气质量监测的一个项目．用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为3.10cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图1是VA法测电阻的电路图，当开关闭合时，电流表的电压表的示数如图2中指针所示，由此可知R两端电压U=0.6V，电流强度I=0.1A，所以电阻R=6Ω．如果把开关S打开，则电阻R=6Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路．

    （1）选取两个相同玻璃瓶，装入相同质量煤油并插上温度计的目的是显示电流产生热量的多少．
    （2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于煤油比热容小，吸收相等热量，温度变化明显．在乙图中为了便于比较电流产生的热量多少，甲、乙两瓶中要装入质量相等、初温相同 的同种液体．为了达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不同 （填相同、或不同）
    （3）由乙图得到的实验结论在电流和通电时间相同时，导体产生的热量多少与电阻有关．
    （4）甲图可以探究通电时间一定是导体产生的热量与电流大小的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．以下关于能量和能源的认识，正确的是（　　）
    A．目前核电站获得核能的途径是核聚变
    B．石油、天燃气是可再生能源
    C．我国煤炭和石油的资源丰富，不需要大力开发新能源
    D．“永动机”违反了能的转化和守恒定律

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．一个做匀速直线运动的物体，10s内通过50m，它在第8s末的速度是5m/s．做变速直线运动的物体，其运动快慢是不断在变化的．用通过的路程去除以通过这段路程所用的时间，得到的只是一个粗略表示物体运动快慢的物理量，叫做平均速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图1甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图．其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω lA”．
    （1）图1乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整．
    （2）小明同学将最后一根导线连完后灯泡发光，这表明他在连接电路时没有断开开关，没有将滑动变阻器的阻值调到最大；
    （3）改正错误更换灯泡后，小明同学闭合开关，调节滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为0.75W．若要增大小灯泡的电功率，则滑片P应向左移动；

    （4）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图2所示，通过图象发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝电阻随温度的变化而变化；
    （5）有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大．经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是电压表与滑动变阻器并联．

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