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在引入电压的概念时,教材上导入了“水路”与“电路”,如下图所示,我们将水泵比做________,将阀门比做开关,将水轮机比做________.

电源    用电器
分析:学习电流的概念时用类比法来学习,电流是看不到的,用水流时的情况来作比较,形象直观地理解电流、电压的概念及电路中各部分的作用.
解答:我们将水泵比作电池,即电源,将阀门比作开关,将水轮机比作用电器,将管道比作导线,又将水流比作电流.
故答案为 电源;用电器.
点评:本题考查了电路各组成部分的作用:电源是提供电压的装置,用电器是用来消耗电能的,开关是用来控制电路通、断的装置,导线是将电源、用电器、开关连接起来构成电路.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在引入电压的概念时,教材上导入了“水路”与“电路”,如下图所示,我们将水泵比做
电源
电源
,将阀门比做开关,将水轮机比做
用电器
用电器

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科目:初中物理 来源: 题型:

人类在探索自然规律的过程中,总结了许多科学的研究方法:等效替代法、转换法、类比法、控制变量法、实验推理法和建立理想模型法等.在引入“合力”的概念和保持电阻不变观察电流随电压的变化时分别运用了
等效替代法
等效替代法
控制变量法
控制变量法
的研究方法中.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年江苏省无锡市南长区九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

在引入电压的概念时,教材上导入了“水路”与“电路”,如下图所示,我们将水泵比做    ,将阀门比做开关,将水轮机比做   

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科目:初中物理 来源:2008年安徽省安庆四中中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

人类在探索自然规律的过程中,总结了许多科学的研究方法:等效替代法、转换法、类比法、控制变量法、实验推理法和建立理想模型法等.在引入“合力”的概念和保持电阻不变观察电流随电压的变化时分别运用了        的研究方法中.

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