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小明用刻度尺测物体的长度,如图所示,所测物体的长度为______.
由图知:
刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0刻度线对齐,右侧在1.6cm和1.7cm中间,估读为1.65cm,所以物体的长度为L=1.65cm.
故答案为:1.65cm.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,能正确测量出硬币直径的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学测得同一物体长度的三次测量数据分别为:2.88cm,2.89cm,2.86cm.则物体的长度应记为______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示的刻度尺,分度值是______,物体A的长度______cm.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学用刻度尺先后三次测练习本的长度,测得数据分别是18.30cm、18.31cm、18.30cm,那么,这本练习本的长度是(  )
A.18.313cmB.18.30cmC.18.303cmD.18.31cm

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于误差,下列说法正确的是(  )
A.取多次测量结果的平均值,可以避免误差
B.在测量过程中,选用精密的测量工具可以消除误差
C.零刻度已磨损的刻度尺不能用来测长度
D.在测量中,错误可以避免,误差可以减小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

测量的两个基本要素是______和______,任何待测物理量的测量结果都应该由______和______两部分组成.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

物体的运动状态改变一般是指:物体______改变或物体______的改变.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,俊哲同学在水平地面玩滑板,他利用所学物理知识玩起滑板很平稳,则下列说法中正确的是(   )
A.人受到的重力与滑板对人的支持力是一对平衡力
B.使滑行的滑板停下来,必须给滑板施加非平衡力
C.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是相互作用力
D.滑板底部安装轮子是利用滚动代替滑动可以减小摩擦力

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