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10.按照题目要求作图
(1)请你根据电路图甲,帮助小雨同学连接图乙所示实物电路.
(2)小满署假坐火车去北京,在火车上发现车厢后面有两个厕所,只有当两个厕所的门都关上时(开关闭合),车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两个厕所都有人.请你把图丙中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图.
(3)如图丁是一个不完整的电路图,其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向,请在图中的两个空缺的位置分别补画电池、电压表或电流表的符号,使之成为一个完整的串联电路.

分析 (1)根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可;
(2)根据串并联电路的特点进行分析,即两个开关串联,同时控制一个灯泡.
(3)要使灯泡发光则必须有电源;电压表在电路中相当于断路.

解答 解:
(1)根据电流流向法,先从正极出发依次串联灯泡L2、开关S2、开关S1回到负极,然后把灯泡L1的右接线柱与电源的正极相连、左端与开关S2的左端相连,如图所示:

(2)只有当两个厕所的门都关上时,车厢指示灯才会发光,说明两个门(开关)同时控制电路,只有都关闭才会形成闭合的回路.因此两门(开关)应串联,如图所示:

(3)电源在左侧,根据电流的方向可以确定出下为负极上为正极,右侧为电压表,电路图如图所示:

点评 (1)会识别串并联电路以及开关在电路中的作用,会根据电路图连接出正确的实物图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉.
(2)此题中的情况在汽车中经常遇到,还有保鲜库常要两人保管钥匙.这些都用到了串联电路的知识.
(3)此类型题目要求对电路中各元件的作用及使用方法要非常明确,然后根据串并联电路的特点正确连接电路.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团小棉花,把活塞迅速压下去,棉花被点燃.如图乙所示,大口玻璃瓶内装有一些水,用瓶塞将瓶口塞紧,瓶塞通过导管与打气筒相连,用打气筒给瓶中打气,当瓶塞跳起时,瓶口周围冒”白气”.
(1)甲乙两实验共同说明做功可以改变内能.
(2)如图丙所示B是一个被销钉K锁住的活塞,气缸A密封有压缩空气,C是一支温度计,若活塞与气缸壁之间没有摩擦,试根据甲乙实验的结论分析,当把销钉K拔出后温度计的示数变小(填”变大””变小”或”不变”),你是根据实验乙(填”甲”或”乙”)的结论作出判断的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.运动员刘翔110m跨栏的成绩是12.91s,动车行驶的速度是250km/h,超声波在空气中的传播速度约为340m/s,那么三者速度从小到大的顺序是(  )
A.刘翔跨栏、动车、超声波B.动车、超声波、刘翔跨栏
C.超声波、动车、刘翔跨栏D.刘翔跨栏、超声波、动车

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.以下是金琦同学对几种现象的分析和认识:
①小鸟“站”在高压线上不会触电,利用了鸟爪绝缘性好的特点;
②很多冰箱冷藏室里的食品,如果不用塑料袋包装,其水分发生汽化而变干;
③用湿手摸冷冻室里的冰块会粘手,这是手上血液凝固与冰块粘在一起造成的;
④金琦同学在家里用不同的电热壶烧水,发现用时越少的电热壶的电阻越小电功率越大,其中解释合理的是②④(只填序号即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.上实验课时,程东同学用“伏安法”测量某电阻R的阻值,并用被测电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、三节干电池、开关和导线若干等器材做如下实验:

(1)请根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整.
(2)在连接电路的各元件时,开关应处于断开状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于B处.
(3)电路连接完整后,闭合开关S,并移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表和电压表的指针均没有发生偏转,发生此现象的原因是除定值电阻以外的某一部分出现了断路.
(4)排除故障后,若某次测量的电压和电流大小如图丙所示:电压表的示数是2.6V,电流表的示数是0.26A,则本次所测电阻的阻值是10Ω.
(5)由于本实验所用的滑动变阻器上的铭牌字迹已模糊不清(可能是0~20Ω或0~30Ω),请你利用本实验中的器材,包括已经通过多次测量取平均值得到阻值为R的电阻,在不使用电压表的前提下,设计一个实验,测出滑动变阻器的最大阻值R′ma.(可画电路图帮助说明)
①写出实验步骤(用相应的符号代替物理量):如图1所示:将滑片滑到最左端a,测得电流为I1;将滑片滑到最右端b,测得电流为I2
②滑动变阻器最大阻值的表达式:R′max=$\frac{({I}_{1}-{I}_{2})R}{{I}_{2}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.在匀速直线运动中,下列关于公式v=s/t,正确的说法是(  )
A.速度v与路程s成正比B.速度v与时间t成反比
C.速度v一定,路程s和时间t成反比D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.完成下列单位换算:
1.2m=1.2×103mm=1.2×109nm;
5min=300s;         
7200s=2h;
6.5m/s=23.4km/h;    
1080km/h=300m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.完成下列单位转换.
(1)50m=0.05km;
(2)36km/h=10 m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递能量.利用声呐测量海底深度是利用超声波具有信息的特点,若声呐系统向海底垂直发射声波,经4s后收到回波.已知声音在海水中的传播速度为1500m/s,则此处海水的深度为3000m;利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离,这是因为声音不能在真空中传播.

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同步练习册答案