.如图所示.两块平面镜相交成60°.一束光线AO射到平面镜M上.要使最后反射回去的光线与AO重合.但方向与AO相反.那么光线AO与平面镜M的夹角应是 [ ]A．15° B．30° C．45° D．60° 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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.如图所示，两块平面镜相交成60°，一束光线AO射到平面镜M上，要使最后反射回去的光线与AO重合，但方向与AO相反，那么光线AO与平面镜M的夹角应是

[ ]

A．15°
B．30°
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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示硬纸板是由E、F两块粘接起来的，可以绕ON转动，ON垂直于镜面，让入射光线沿纸板射向镜面上的O点．
（1）先使E、F两块纸板在同一平面内，这时

能

（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（2）把纸板F向前或向后折，这时

不能

（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（3）由（1）（2）可得出结论：

光反射时，反射光线、入射光线与法线在同一平面内

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究光的反射规律的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
（1）如甲图，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出反射角和入射角的大小；改变入射光线AO，再观测几组反射角和入射角，这样做的目的是为了比较

反射角和入射角的大小关系

，若将A0向ON靠近，则OB

靠近

ON（选填“靠近”或“远离”）．
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了

探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，可得到反射角

等于

入射角（选填“等于”、“大于”或“小于”）若将AO向ON 靠近，则OB

靠近

（选填“靠近”或“远离”）ON．
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，而E屏不动，则光屏F上

不能

（填“能”或“不能”）看到反射光线，这表明：

反射光线、入射光线和法线在同一平面内

（3）如果光线沿OB入射，则反射光线

会

（填“会”或“不会”）沿OA射出，这是因为在光的反射中，光路是

可逆

的．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置．平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动．
（1）在实验中白色硬纸板能显示

反射光线和入射光线

，也能方便地测量

反射角和入射角

．
（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置

不发生

（“发生”或“不发生”）变化，说明反射光线、入射光线与法线

在

同一平面内．（填“在”或“不在”）
（3）将入射光线向法线靠近时，看到反射光线

靠近

（填：“靠近”或“远离”）法线．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究光的反射规律的实验中，如图所示，平面镜M平放在平板上，EF是两块粘起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动．
（1）如图甲所示，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F 上可以看到反射光线OB．请你在图上标出反射角．并回答反射角和入射角的关系是：

大小相等，分居在法线的两侧，在同一平面内

．
（2）如图乙所示，把半面纸板F向前或向后折，在F面上将看不到反射光线．多次实验现象都是如此的，由此你可得出的结论是

反射光线和入射光线、法线在同一平面内

．

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