| 实验次数 | 物距/cm | 像距/cm | 像与物的关系 |
| 1 | 12 | 12 | 等大 |
分析 (1)根据实验的需要,找两段完全相同的蜡烛,观察物与像的大小.
(2)实验时选择两个完全相同的蜡烛,是为了比较物像大小关系.
(3)通过观察实验现象可知,像与物的大小相同,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等.
(4)一次实验不具备代表性,具有很大的偶然性,所以应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确.
(5)做平面镜成像特点实验时,关键点是确定像的位置,反射效果好的镜子不透光,只能看到清晰的像,不能确定像的位置,而反射效果不好的玻璃板能透光,通过看到玻璃板背面的物体与前面的物体的像重合,可以确定像的位置.
(6)平面镜所成的像是虚像,虚像不是实际光线的会聚点,所以不会出现在光屏上.
解答 解:
(1)该小组同学应该选取两根相同的蜡烛做实验,目的是为了比较物像大小关系.
(2)实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等.
(3)透明的玻璃板能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合,同时解决了位置和大小两个问题.实验现象表明,像与物的大小相同,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等.
(4)一次实验不具备普遍性,应采取同样的实验方案多做几次,避免实验现象的偶然性,才能保证结论的正确.
(5)玻璃既能透光,又能反光,既可以看到前面物体在后面成的像,又可以看到后面的物体,这样就可以利用等效替代的办法准确确定像的位置;所以此实验不能用平面镜进行.
(6)平面镜所成的像是虚像,所以光屏接收不到.
故答案为:(1)相同;(2)相等;(3)相等;垂直;(4)一次实验不具备普遍性;(5)透光;(6)不能;像是虚像.
点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.同时考查学生动手操作实验的能力,并能通过对实验现象的分析得出正确结论.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 监控探头成像是凸面镜成像 | B. | 监控探头成的是倒立缩小的实像 | ||
| C. | 离监控头越远的人成的像越大 | D. | 监控探头成的是正立的像 |
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省连云港市灌云县西片九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图甲所示,电源电压恒为6V,滑动变阻器的最大阻值为50Ω,电流在0.1A~0.4A之间时电子元件均能正常工作.若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示,为使电子元件处于正常工作状态,滑动变阻器接入电路的最大阻值为_____Ω,在电子元件处于正常工作状态下,电路消耗的最大功率为______.在电子元件处于正常工作状态下且电路消耗的功率最大时,滑动变阻器每分钟发热_____ J。
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年福建省八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )
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A. 力的作用是相互的
B. 力是物体对物体的作用
C. 力可以改变物体的形状
D. 重力的方向竖直向下
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年福建省八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,平静的湖面上空,一只鸟正冲向水面捕食。鸟向下俯冲的过程中,它在湖水中的像是( )
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A. 实像,像逐渐变大
B. 虚像,像逐渐变大
C. 虚像,像大小不变
D. 实像,像大小不变
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当S1、S2同时断开时,设备运动处于白天调控状态 | |
| B. | 当S1、S2同时闭合时,设备为夜晚调控状态,RL的功率与总功率之比为1:3 | |
| C. | 当S1、S2同时断开时,在相同时间内R1和R2产生的热量之比为2:1 | |
| D. | 当S1、S2同时闭合时与S1、S2同时断开时,两电路的总功率之比为9:2 |
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