分析 (1)长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺.
(2)由于刻度尺起始端没有从“0”开始,故把起始端对应的分度值“2cm”当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去2.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:由图可知:
(1)图中的测量工具是刻度尺,刻度尺1cm分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;
(2)刻度尺以“2cm”作为“0”刻度线,分度值为0.1cm,物体末端对应的刻度值为5.30cm,则铅笔的长度为5.30cm-2.00cm=3.30cm.
故答案为:1mm;刻度尺;3.30.
点评 考查刻度尺的正确使用,做题时关键要看清刻度尺的分度值,不要忘记估读到分度值的下一位.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 自行车速度约为4m/s | |
| B. | 中学生的身高约为1.67cm | |
| C. | 从教室的前门走到后门的时间约为1s | |
| D. | 汽车在高速公路上行驶的平均速度约为90m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 春天,微风拂过,花香袭人 | B. | 夏天:暖风阵阵,麦浪翻滚 | ||
| C. | 秋天:狂风乍起,黄沙漫天 | D. | 冬天:寒风凛冽,雪花纷飞 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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