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    1．一只蝴蝶飞行时5s内翅膀振动了30次，它翅膀振动的频率是6 Hz，我们不能（选填“能”或“不能”）听到蝴蝶飞行时的声音．

    分析 本题主要考查两个知识点：（1）频率的定义；（2）人耳的听觉范围：20～20000Hz．

    解答 解：频率是指物体在单位时间内振动的次数．蝴蝶的翅膀在5秒内振动30次，所以蝴蝶翅膀1秒钟振动6次，即蝴蝶翅膀振动的频率是6Hz．
    人耳的听觉范围是20～20000Hz，蝴蝶翅膀振动的频率是6Hz，所以人耳不能听到蝴蝶翅膀振动的声音．
    故答案为：6；不能．

    点评 本题的解题关键是知道频率的定义，会正确计算蝴蝶翅膀振动的频率．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为600N，那么他将身体撑起，地面对他的支持力多大？若他在1min内做了20个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.35m，则他的功率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω，电源电压为4.5V．
    （1）在探究“导体中的电流跟两端电压的关系”时，选用了某一定值电阻，连接电路闭合开关后，移动变阻器的滑片P，当电流表的示数是0.28A时，电压表的示数如图乙所示，这时定值电阻两端的电压是2.8 V．

    （2）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，控制定值电阻两端电压3V不变，选用的电阻是5Ω、10Ω、15Ω．把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向右（填“左”或“右”）移动，目的是使电压表的示数保持不变．
    （3）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”．
    ①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过灯泡的亮度 判断来电功率的大小．
    ②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L1或L2亮度的变化，即可得出结论．你认为小明做法不合理（选填“合理”或“不合理”），理由是没有保证灯泡两端的电压不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图乙（选填“甲”或“乙”）中测得铅笔长度更精确些，图甲中铅笔的长度是4.7cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在如图1所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机关工作过程中的两个冲程示意图．与压缩冲程原理相同的是乙图所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是丙图．
    汽油机等内燃机中，燃料燃烧释放的能量并不会全部用来做有用功，试在图2中的括号内填出能量流失的形式
    ①克服机械间的摩擦损失了一部分能量②废气带走大部分能量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．按图中的实物图在虚线框内画出对应的电路图．如图是一个电学实验的实物连接图，请在虚线框内画出它的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下图中对温度计的使用正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于内能、热量、比热容，下列说法正确的是（　　）
    A．1kg、0℃水的内能比1kg、0℃冰的内能大
    B．物体温度越高，含有的热量越多
    C．热传递是传递温度的过程
    D．物体吸收热量越多，比热容越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，分别用甲、乙两滑轮匀速提起重物A和B，其拉力大小都为50牛，图中装置乙是定滑轮（选填“甲”或“乙”），使用它的好处是改变力的方向．若滑轮摩擦和重力均不计，则A物体的重力GA=100牛，匀速提取A物体上升1米拉力所做的功为100焦．

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