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【题目】下列事例中,没有利用超声波的是( )

A. 蝙蝠利用声波导航

B. 用声呐探测海深

C. B超做体检

D. 用听诊器检查身体

【答案】D

【解析】试题分析:超声是指振动频率高于20000Hz的声音,人耳无法听到超声,超声波既能传递信息,又能传递能量.

解:A、蝙蝠利用声波导航,利用了超声波传递信息,不符合题意;

B、用声呐探测海深,利用了超声波传递信息,不符合题意;

C、用B超做体检,利用了超声波传递信息,不符合题意;

D、用听诊器检查身体,是利用了声音传递信息,不是利用超声波,超声波是人耳听不到的,符合题意.

故选D

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡,电脑可以直接读取机读卡上的答案,是因为2B铅笔中的石墨是 (选填“导体”或“绝缘体”),若使用了不合格的2B铅笔,由于铅笔芯的导电性变

(选填“强”或“弱”),这样可能使电脑无法识别。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】火山爆发是近段时间人们常议论的话题,你知道吗,岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物:橄榄石,辉石,角闪石,黑云母,正长石,白云母,石英.由此可以判断出这些矿物的熔点依次 (填“升高”或“降低”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中

1让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的 .

2当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时,光屏上得到清晰的像.此时物距为_______cm,像的大小比物体 .

3当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该(

A.上下移动光屏去接收

B.将光屏放到凸透镜左侧去接收

C.取走光屏,直接通过凸透镜观察

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究固体熔化过程的规律实验中,实验装置如图所示.

(1)组装如图甲的实验装置,操作时将实验研究的固体放入大试管中,并用水浴法加热.用水浴法并配备搅拌棒的目的是 .有同学提出,不用水浴法加热,直接用酒精灯加热.你认为这一方法 (选填可行不可行),原因是 .

(2)小强小组实验时发现固体熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据,在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉他延长固体熔化时间的方法2种

.

(3)晓彤小组根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图像如图丙所示.分析图乙和丙图象可得到两种固体的相同点:

不同点: .

(4)小雪小组在实验过程,把一整块冰放入试管中,把温度计放入试管中,再把试管插入90℃的热水中加热,同组的小南同学认为小雪的操作过程有问题,请指出操作过程中存在的2个问题是:

.

.

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【题目】如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:

(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是_______(填实像虚像);其成像的原理是___________________

(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是(

A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像

3)为了增大蜡烛所成的像,可采取的办法是(写出一种办法): __________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小林做“碘的升华”实验时,用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热,如图所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气,小林认为碘从固态变成了气态,是升华现象。小红查阅资料发现:常压下,碘的熔点为113.60℃,碘的沸点为184.25℃,酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料,小红认为小林所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小林的实验并不能得出碘升华的结论。

请针对小红的质疑,设计一个实验,证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在下列几组物态变化的过程中,是吸热的是( )

A. 熔化、液化、汽化 B. 液化、汽化、升华

C. 升华、汽化、熔化 D. 凝固、液化、凝华

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(

A.铁棒抽成铁丝质量变小

B.密闭容器中的冰块加热熔化后质量变小

C.一石块从平凉拿到北京质量变小

D.以上说法都不对

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