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各地高高耸立的电视塔是地标性建筑,电视塔上天线的作用是(  )

  A. 让声音、图象信号转化为电信号

  B. 让声音、图象信号加载到高频电流上

  C. 让音频、视频电信号加载到高频电流上

  D. 让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波


电磁波可以传递声音、图象等信息,电视节目和广播节目都是通过电磁波传播的;电视塔上天线的作用是让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波并发射出去,故选项D正确,选项ABC错误;

故选D.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


下列现象中,由于光的反射形成的是

A.豹子在水中形成倒影

B.放大镜把字放大

C.人在阳光下形成影子

D.铅笔在水面处“折断”

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:


为探究“影响电磁铁词性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验.

(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过 _________ 来显示电磁铁磁性的强弱,下面的实验也用这种方法的是 _________ 

A、认识电压时,我们可以用水压来类比

B、用光线来描述光通过的路径

C、把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动

D、用斜面小车研究阻力对物体运动的影像

(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图甲所示的情景:接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景,比较图甲和乙,可知 _________ 图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越 _________ (选填“大”或“小”)磁性越强.

 

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如图,人眼透过玻璃三棱镜观察另一侧的蜡烛A,发现成像在A′处.在A上选择一点S画出光路图以表明成像于S′的原理(可以只车一条光线).

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郝强同学对建筑工地上的长臂吊车(如图甲)有些疑惑:不吊物体它能平衡,吊重物也能平衡,重物沿臂移动仍能平衡!后来他通过设计“移动支点式杠杆”模型(如图乙)弄懂了类似问题:密度及粗细都均匀的直棒AB=1.8m,放在一个宽度为40cm的凳子上,当在棒的A端固定一个铅块(忽略大小)m=2kg时,棒刚好绕O1点有转动的趋势(AO1=30cm).

(1)求棒的质量m

(2)当在P处挂一重物时(PB=10cm),棒刚好绕O2点有转动的趋势.求重物质量m及此时棒对O2点的压力F(g取10N/kg);

(3)当悬线带着重物缓慢向A端移动时,可以认为凳面上只有某点E(即新支点)对棒有支持力.回答:随着重物左移,E点将“左移”或“右移”还不“不动”?棒对E点的压力FE是“变大”或“变小”还是“不变”?(不必说明理由)

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科目:初中物理 来源: 题型:


奥斯特通过实验证实了电流的周周存在着磁场.如图所示,闭合开关S后,位于螺线管右侧的小磁针和位于螺线管正上方的小磁针N极指向将分别是(  )


  A. 向右,向左 B. 向左,向左 C. 向左,向右 D. 向右,向右

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如图所示,小灯泡L上标有“8V 8W“字样,闭合开关S后,电流表的示数为0.5A.若不考虑小灯泡电阻随温度的变化,则此时小灯泡的电功率是    W,小灯泡在1min内消耗的电能是     J.

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科目:初中物理 来源: 题型:


某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且均匀刻度.当杠杆水平平衡后,在左侧第2格上挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂      个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐      (选填“增大”“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:


炎热的夏天,树荫下比太阳下要凉快得多,人们总喜欢在树荫下乘凉.树荫的形成是由于(  )

  A. 光的折射 B. 光的折射 C. 光的直线传播 D. 光的色散

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