如图所示的电路.闭合开关.观察发现灯泡L1亮.L2不亮.调节变阻器滑片P.灯泡L1的亮度发生变化.但灯泡L2始终不亮.出现这一现象的原因可能是A．灯泡L2灯丝断了 B．滑动变阻器短路了 C．灯泡L2短路了 D．滑动变阻器接触不良题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L₁亮、L₂不亮。调节变阻器滑片P，灯泡L₁的亮度发生变化，但灯泡L₂始终不亮。出现这一现象的原因可能是（）

A．灯泡L₂灯丝断了	B．滑动变阻器短路了
C．灯泡L₂短路了	D．滑动变阻器接触不良

解析试题分析：在串联电路中，若只有一个用电器工作，则电路中不能发生断路，若发生断路，则整个电路都不会有电流，所有的用电器都不会工作．接触不良也是断路的一种．若灯泡L₂灯丝断了，则L₁也不能发光，所以A错误；若滑动变阻器短路了，则调节滑动变阻器不会引起L₁亮度的变化，所以B错误；若灯L₂短路了，则L₂不亮，L₁照常发光，所以C正确；若滑动变阻器接触不良，则整个电路断路，两灯都不亮，所以D错误．故选C．
考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：单选题

将下列四组不同的电阻分别连入电路中，电源电压都为U，电流I最大的是（）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：单选题

如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为U_ab=3V，U_bc=3V，U_ac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是

A．整理器材，分析数据，得出结论
B．对换L₁和L₂的位置，再测出一组电压值
C．改变电源电压，再测出几组电压值
D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：单选题

小明同学用控制变量法研究“电流与电阻的关系”，实验过程中，当他把电阻由5Ω换成10Ω时，他下一步应该采取的操作是

A．只需将电池数加倍

B．只需将电池数减半

C．调节变阻器使电阻两端的电压与原来相同

D．调节变阻器使电阻两端的电压变为原来的2倍

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：单选题

如图所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，电压表和电流表的示数如何变化：

A．电压表示数变大，电流表示数变大

B．电压表示数变小，电流表示数变小

C．电压表示数变大，电流表示数变小

D．电压表示数变小，电流表示数变大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：单选题

如图所示电路中，电源电压U＝4.5V，且保持不变，定值电阻R₁＝5Ω，变阻器R₂最大阻值为20Ω，电流表量程为0～0.6 A，电压表量程为0～3V．为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是(　　)

A．0 Ω～10 Ω	B．0 Ω～20 Ω
C．5 Ω～20 Ω	D．2.5 Ω～10 Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：单选题

如图所示的是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电路图，其中正确的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：单选题

用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”时，电源电压为6V，滑动变阻器上标有“30Ω 1.5A”字样．在a、b两点间先后接入几个不同阻值的定值电阻，闭合开关，移动滑片P，控制定值电阻两端的电压为2.5V，读出电流表的示数．当将25Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到2.5V．若想完成此实验，下列措施可行的是（　　）

A．适当调高电源电压

B．适当调高定值电阻两端的控制电压

C．换用阻值大于25Ω的定值电阻

D．换用最大阻值更小的滑动变阻器

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：单选题

在如图所示电路中，电源电压保持不变，R_l为定值电阻，R₂为滑动变阻器．开关S闭合后，将滑动变阻器R₂的滑片P自b端向a端移动过程中（　　）

A．电压表示数不变，电路消耗总功率变大

B．电流表的示数变小，电路消耗的总功率变小

C．电流表的示数变大，V的示数与A的示数之比不变

D．电流表的示数变大，V的示数与A的示数之比变大

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学