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    2．声音是由物体振动产生的；声音的特性有音调、音色、响度；人们常说女孩的声音比男孩的尖，是指声音的音调高；区分不同人的声音是利用声音的音色．

    分析 （1）声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止；
    （2）声音的特征有音调、音色和响度；音色反映了声音的品质与特色，不同物体发出的声音，其音色是不同的，因此我们才能分辨出不同人的讲话、不同乐器的演奏等．

    解答 解：声音是由物体的振动产生的；音调的特征有音调、音色、响度；女孩的声音比男孩的尖是指女孩的声音音调比男孩的高；我们能够辨别不同人，是由于它们的音色不同．
    故答案为：物体振动；音色；响度；音调；音色．

    点评 知道声音的产生、声音的特征是解决该题的关键．

    练习册系列答案
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    13．完成下列单位换算：
    0.5mV=5×10-4V； 
    5.6kΩ=5.6×103Ω．

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    10．下列一些说法中，错误的是（　　）
    A．可通过三棱镜使太阳光发生色散B．光年是长度单位
    C．太阳光是由多种色光组成的D．白光是单色光

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    17．如图所示，是表示光在物体表面反射的情况，图中OB是反射光线，ON是法线，若∠1为30度，反射角为60度．

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    7．下列做法中，属于增大摩擦的是（　　）
    A．锁生锈时，将少量食用油滴入锁孔
    B．拉链不好拉时，在拉链上抹一点石蜡
    C．冬天公路上结冰时，在冰上撒些细沙
    D．搬运重货箱时，在地上铺几根圆木

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    14．在探究“滑动摩擦力跟什么因素有关”的实验中，如图所示的三次实验中：

    （1）甲、乙两次实验表明滑动摩擦力跟压力的大小有关．
    （2）甲、丙两次实验表明滑动摩擦力跟接触面的粗糙程度有关．
    （3）实验中需用弹簧测力计匀速直线拉动木块，使木块沿木块滑动．

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    11．如图的电路中，当只闭合开关S1时，能发光的灯有L3；当只闭合开关S2时，能发光的灯有L1、L2；当开关全部闭合时，能发光的灯是L2、L3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某考古队在水下800米的地方发现一个古代雕刻物品，它的形状大致是一个长方体，测出物品的长、宽、高分别为1.2m、0.8m、0.3m．他们取下一小块样品，测得样品的质量为14g体积为5cm3．他们想要如图所示的装置从水中提起这个物品（图中物品看作是G）回答以下的问题：（g=10N/㎏）
    （1）物品所受水的压强是多少？
    （2）物品所受水的浮力是多少？
    （3）这个物品的重力是多少？
    （4）如果每段绳子最多只能承受3000N，通过计算回答需要多少条绳子提起物品，请画在如图中．

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