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    8．现在公交车上的语音提示系统经常会自动提醒大家：“上车的乘客请扶好站稳”．请你用学过的物理知识解释说明为什么“扶好站稳”就能避免紧急刹车带来的伤害．

    分析 根据任何物体都有惯性来分析：先分析公交车正常行驶时，乘客和公交车的运动状态，当突然刹车时，再次分析公交车和乘客的运动状态．

    解答 答：原来乘客随车一起向前运动，当公交车突然刹车时，公交车和乘客的脚同时受到阻力的作用而停止运动，而乘客的上半身由于惯性继续保持向前的运动状态，所以会向前倾倒．为避免这种情况发生，公交车上的语音提示系统会自动提醒大家：“上车的乘客请扶好站稳”保证乘客安全．

    点评 知道任何物体在任何情况下都有惯性，并且会用惯性知识解释一些现象．此题与实际生活联系密切，能够激发学生学习物理的兴趣．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，用丝绸摩擦后的带正电的玻璃棒靠近毛皮摩擦后的带负电的橡胶棒．下列说法正确的是（　　）
    A．丝绸带正电B．丝绸失去电子
    C．橡胶棒从毛皮处得到电子D．靠近时，橡胶棒和玻璃棒相互排斥

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．小华购买了一个暖手宝，某次小华测得暖手宝正常工作时，袋内0.5kg的水由19℃加热到79℃耗时5min，若暖手宝的额定功率为700W，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则：
    （1）加热过程中水吸收的热量是多少？
    （2）此过程该暖手宝的热效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．小强同学为了测量某种液体的密度，进行了以下操作：（如图所示）

    （1）首先调节天平横粱平衡，发现指针偏向分度盘中央的右侧，此时应向左（选填“左”或“右”）移动平衡螺母．
    （2）由图可得：该液体的密度为1.1×103kg/m 3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．生活处处有物理．以汽车为例：发动机采用以水为主要成分的冷却液来降温，这是因为水的比热容较大；有些小汽车的尾部设计有“导流板”（形状是上平下凸，如图所示），高速行驶时，气流对导流板上表面的压强大于对导流板下表面的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），从而使汽车的行驶更加平稳．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．（1）光从空气斜射入水中，请在图1画出大致的折射光线和反射光线．
    （2）请确定图2中物体AB的像的位．
    （3）如图3所示，S为点光源，MN为平面镜，P为反射光线上的某一点，请画出从S发出的入射光线及反射光线．
    （4）请在图4中的方框内填上适合的透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行，关于它在此平面内的受力分析，下列图示中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，所用灯泡上标有“3.8V”，且功率不大于2W字样，电源电压恒定．

    （1）①如图甲所示电路连接有错，如果闭合开关，电压表的读数约为4.5V，电流表的读数约为0A；
    ②请在错误的那根导线上画“×”，并同时完成正确连接．
    （2）开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的电压表示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为1.14W．
    （3）实验的同学根据记录的数据，绘制了图丙所示的I-U关系的图象，从图象我们可以得出，在灯泡功率变大的同时，灯泡的电阻也同时变大（选填“变大”或“变小”）．
    （4）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丁所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：
    ①闭合开关S1，将S2拨到触点2（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为3.8V，记为U1．
    ②再将开关S2拨到触点1（选填“1”或“2”），并保持滑片的位置不变，读出电压表的示数U2．
    ③灯泡额定功率的表达式为P额=U1×$\frac{{U}_{2}{-U}_{1}}{{R}_{0}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．一个电热器接在电压是220V的电源上，电热器的功率为25W．在使用时发现它生热太快，须将它的功率降为16W．如果电源电压保持不变，切电热器的电阻不随温度变化，应该给电热器串联一个484欧的电阻R；改装后电阻R消耗的功率是4W．

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