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    如图所示的装置是研究光的反射规律的实验装置，在实验中：
    （1）如甲图所示，不断改变入射光线的方向的目的是
    研究反射角与入射角的关系
    研究反射角与入射角的关系
    ．
    （2）如乙图所示，如果将纸板的半面向前折或向后折，就看不到反射光线了，这一现象说明
    反射光线、法线、入射光线在同一平面内
    反射光线、法线、入射光线在同一平面内
    ．
    （3）关于光在反射现象中遵守的规律，除了“反射角等于入射角”之外，在实验探究中我还发现 的规律：
    反射光线、法线、入射光线在同一平面内
    反射光线、法线、入射光线在同一平面内
    ．
    分析：要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角．
    解答：解：（1）不断改变入射光线的方向的目的是，反复测入射角与反射角的大小，并比较，所以是研究反射角与入射角的关系．
    （2）如果将纸板的半面向前折或向后折，就看不到反射光线了，这一现象说明反射光线、法线、入射光线在同一平面内．
    （3）根据图甲可知，反射角等于入射角；根据图乙可知，反射光线、法线、入射光线在同一平面内．
    故答案为：研究反射角与入射角的关系；反射光线、法线、入射光线在同一平面内；反射光线、法线、入射光线在同一平面内．
    点评：此题主要通过实验探究了光的反射定律．通过各个分实验分别探究了两角大小和三线之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2012?杨浦区二模）“探究平面镜成像的特点”实验中，把一块
    玻璃板
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    从板前不同位置看去蜡烛B好像点燃似的
    从板前不同位置看去蜡烛B好像点燃似的
    ．
    如图所示的装置是研究
    凸透镜的成像规律
    凸透镜的成像规律
    ．此时光屏上所成清晰的像是放大像，则该凸透镜的焦距可能的范围是
    15cm＜f＜17.5cm
    15cm＜f＜17.5cm
    ，若把蜡烛移到20厘米处，则成像情况是
    正立放大的虚像
    正立放大的虚像
    ．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年河南省开封33中八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示的装置是研究光的反射规律的实验装置，在实验中：
    （1）如甲图所示，不断改变入射光线的方向的目的是    ．
    （2）如乙图所示，如果将纸板的半面向前折或向后折，就看不到反射光线了，这一现象说明    ．
    （3）关于光在反射现象中遵守的规律，除了“反射角等于入射角”之外，在实验探究中我还发现 的规律：    ．

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    科目：初中物理 来源：2013年黑龙江省绥化市兰西县兰河一中中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    “探究平面镜成像的特点”实验中，把一块______作为平面镜，如图所示，在玻璃板中看到A的像了，为了确定像的位置，拿一支未点燃的蜡烛B 在玻璃板后面移动，直到______．
    如图所示的装置是研究______．此时光屏上所成清晰的像是放大像，则该凸透镜的焦距可能的范围是______，若把蜡烛移到20厘米处，则成像情况是______．

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    科目：初中物理 来源：2012年上海市杨浦区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    “探究平面镜成像的特点”实验中，把一块______作为平面镜，如图所示，在玻璃板中看到A的像了，为了确定像的位置，拿一支未点燃的蜡烛B 在玻璃板后面移动，直到______．
    如图所示的装置是研究______．此时光屏上所成清晰的像是放大像，则该凸透镜的焦距可能的范围是______，若把蜡烛移到20厘米处，则成像情况是______．

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