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【题目】教室里的几盏荧光灯是串联的,还是并联的?为什么?

【答案】是并联的;各个荧光灯可以单独工作,互不影响

【解析】

电路元件的连接有串联和并联两种方式,由于串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响,而并联电路中各元件互不影响;教室里的几盏日光灯工作时互不影响,因此是并联的。

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【题目】关于误差,下列说法正确的是( )

A.测量值与真实值之间的差别叫误差B.测量工具越精密,可以消除误差

C.多次测量求平均值,可以减小误差D.误差和错误不同,错误是能够避免的

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【题目】八年级的小华同学与小组的同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛AB,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,如图所示。

(1)在此实验中采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到_____________________,巧妙地解决了___________________________的问题;

(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较_________________________关系;

(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上___________接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”),这说明平面镜所成的像是___________(选填“虚”或“实”);

(4)小华将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛所成像的大小_____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(5)小组的晓敏同学将玻璃板倾斜了一定角度,__________(选填“能”或“不能”)使蜡烛B与蜡烛A的像重合。这一现象在生活中的应用你能举出一个例子吗?________________________________

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【题目】小明用图的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律,得到下表的实验记录。回答下列问题:

(1)实验中,用到的器材有:盛有某种物质的大试管、盛有适量水的烧杯、酒精灯、火柴、玻璃棒、石棉网、铁架台、_____________________________

(2)根据实验结果,你判断该“某种物质”是______________(选填“晶体”或“非晶体”);

(3)此物质在熔化过程中的条件是:___________________________________

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【题目】航空飞船返回舱从太空返回地面的过程中,温度会______(选填升高降低),内能将______(填增大减小),这是通过______的方式改变内能的.

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【题目】“区间测速”目前在全国大部分高速路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距30 km,一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h,通过监测点B的速度为110 km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120 km/h。

(1) 原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时会不会判为超速?

(2) 通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车会不会被判为超速?

(3) 据统计,全国发生的车祸中,有超过四分之一是超速引起的。为劝导驾驶员不要超速行驶,请你设计一条劝导语。

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【题目】如图甲是“探究物质熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中,用酒精灯加热,观察固体的熔化过程。则:

(1)将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是__________________________

(2)如图乙所示为读取温度计示数的方法,正确的是__________(填“A”、“B”或“C”)。

(3)该固体熔化的图象如图丙,由图象可知该物质是__________(填“晶体”或“非晶体”)。如果该物质为晶体,其熔点是_______℃,该物质的熔化过程用了________min,BC段该物质处于____________________态,DE段是________过程。

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【题目】根据你的生活经验,下列说法正确的是(  )

A. 我们所用的物理课本的长度约为12cm B. 中学生的步行速度约为1.1m/s

C. 声音在空气中的传播速度约为3×108m/s D. 教室内的空气质量约为200g

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【题目】雷雨天气,我们总是先看到闪电后听到雷声,原因是(

A.光速大于声速B.光速小于声速

C.真空不能传播声音D.闪电产生的地方离我们较近

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