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9.小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成图I-U关系图象.由图可得甲的电阻为10Ω,甲、乙两个电阻串联后总电阻是15Ω;这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上,电路中的电流为0.6A.

分析 从图象上读出一组电压值和电流值,根据R=$\frac{U}{I}$即可求出甲和乙的阻值;再根据串联电路总电阻和分电阻的关系即可求出总电阻;利用I=$\frac{U}{R}$即可求出电路中的电流.

解答 解:由图示图象可知,当U=3V时,I=0.3A,I=0.6A
则R=$\frac{U}{{I}_{甲}}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω,R=$\frac{U}{{I}_{乙}}$=$\frac{3V}{0.6A}$=5Ω
R=R+R=10Ω+5Ω=15Ω
I=$\frac{U′}{{R}_{总}}$=$\frac{9V}{15Ω}$=0.6A;
古达为:10;15;0.6.

点评 知道串并联电路总电阻与分电阻的关系,会灵活应用欧姆定律进行计算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.在“用电压表和电流表测电阻”的实验中.
(1)图1中甲表应是电流表,乙表应是电压表.
(2)图2是电流表、电压表的读数,由此可知被测电阻的阻值为5Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.(1 )如图1所示,在右侧杠杆上画出剪刀剪树枝时的动力F1、动力臂L1和阻力F2
(2 )如图2所示,一直角三棱镜顶角为30°,一束光垂直AB边入射,请画出光通过三棱镜的光路图.
(3)将图3中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成).要求:电源电压恒定不变;电路能改变电磁铁磁性的强弱;闭合开关S,小磁针受力静止时,其N,S极如图所示.

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17.如图所示为生活中常用的热水瓶,其外壁采用的是双层玻璃,并将中间抽成真空,这是为了防止热量散失(或热传递),注入一定的热水后,立即盖上软木塞,软木塞会跳起来,这一过程中瓶内气体的内能转化为软木塞的机械能,汽油机的做功冲程也发生同样的能量转化,如果该汽油机飞轮转速是2400r/min,该汽油机每秒钟对外做功20次.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,小明设计了一个调光灯的电路.灯泡L标有“6V 3W”,R为滑动变阻器,电源电压U=9V.闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使灯正常发光.求:
(1)电路中的电流.
(2)此时滑动变阻器接入电路的电阻值
(3)整个电路在1min内消耗的电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题.

(1)该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最右端(选填“左”或“右”).
(3)在某次测量中,当电流为0.2A时,电压表示数如图乙所示,则这时的阻值R=9.5Ω.
(4)经过多次测量,测出R的阻值后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,但在连接电路时,发现电流表和变阻器都已损坏.于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了图丙所示电路.电源电压未知且恒定不变.请把下列实验步骤补充完整:
只闭合开关S1,读出电压表的示数为U1;再闭合开关S2,读出读出电压表的示数为U2.可得到电阻表达式:Rx=$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.用伏安法测电阻,电路如图所示.

(1)在图中的“○”里填上电压表和电流表的符号.
(2)要让电流表示数变大,滑动变阻器的滑片P应向a端滑动.(填“a”或“b”)
(3)实验中,电流表和电压表的示数如图所示,通过电阻R的电流是0.2A,电阻R两端的电压是2V.这个导体的电阻是10Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.关于如图所示的电路图,以下说法正确的是(  )
A.闭合开关后能发光的灯泡是L1、L2
B.两个灯泡连接方式是串联
C.两个灯泡连接方式是并联
D.若仅把图中二极管②反接,能发光的灯泡是L2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.冬天的早晨小明起床后,发现窗户玻璃上有许多水珠,这是液化现象.寒冷的北方,早晨起床后,发现窗户玻璃上有许多冰花,这是凝华现象.(填写物态变化名称)

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同步练习册答案