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探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”:小杨同学利用如图电路,探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.实验中,他应该选用哪两根电阻丝进行探究?________.
根据________可判断接入M、N两点间电阻的大小.

甲和乙    电流表示数
分析:(1)根据控制变量的思想,要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,就应让材料相同、长度相同,让横截面积不同.
(2)电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流的阻碍作用大小;在电压相同的条件下,电阻越大则电流就越小;可见电流的大小间接反映了电阻的大小.
解答:(1)要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,就应选材料相同、长度相同,横截面积不同的导体,因此选择导体甲和乙;
(2)将电阻的大小转换成电流表的示数,电流表示数越大则电阻就越小.
故答案为:(1)甲和乙;(2)电流表示数.
点评:此题渗透了物理上常用的两种探究问题的方法:即转换法和控制变量法;还要深刻理解电阻的含义、影响电阻大小的因素.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?海淀区一模)小红想探究导体电阻的大小与导体长度的关系.她选择了粗细均匀、横截面积为1mm2的某种合金丝,利用如图所示的电路分别测量了该合金丝不同长度的电阻值,实验数据如表所示.请根据表中数据归纳出该种合金丝的电阻R与电阻丝长度L的关系:常温时,在
导体材料与横截面积不变
导体材料与横截面积不变
的条件下,R=
1.2L(Ω/m)
1.2L(Ω/m)

L/m 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
R/Ω 0.24 0.48 0.72 0.96 1.2 1.44

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?哈尔滨)某同学利用如图电路,探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.实验中,根据
电流表的示数
电流表的示数
判断接入M、N两点间电阻的大小,选用的电阻丝是
甲和乙
甲和乙

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)某同学利用如图所电路,探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.实验中,根据
电流大小
电流大小
判断接入M、N两点间电阻的大小,选用的电阻丝是
甲、乙
甲、乙

(2)在我国,家庭电路的电压是
220
220
V.为了安全起见,家用电器的金属外壳都必须可靠接地,如图所示,用于接地的导线应该接在插座的
E
E
孔.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2008?湛江)在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们作了如下的猜想:
猜想A:导体的电阻可能跟导体的材料有关
猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关
猜想C:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关
现有以下器材:待用金属丝的规格如下表、电源(电压未知)、小灯泡、开关和若干导线.
序号 材料 长度/m 横截面积/mm2
1 锰铜合金丝 0.5 0.1
2 镍铬合金丝 0.5 0.1
3 镍铬合金丝 0.5 0.2
4 镍铬合金丝 1 0.1
(1)为了验证上述A猜想是否正确,小明选择序号为
1、2
1、2
的两根金属丝,将金属丝分别接入如图15所示的A、B间,闭合开关,观察灯泡的亮暗来比较金属丝电阻的大小.此实验采用的方法叫
转换法
转换法

(2)小明选择序号为2、3两根金属丝,将金属丝分别接入A、B间,闭合开关,观察到灯泡第一次的亮度小于第二次的亮度,说明第二次接入电路的金属丝的阻值
较小
较小
(填“较大”或“较小”).由此可验证上述
C
C
(填“A”、“B”或“C”)猜想,结论是
在材料、长度相同的情况下,导体横截面积越大,电阻越小
在材料、长度相同的情况下,导体横截面积越大,电阻越小

(3)在探究导体的电阻可能跟导体的长度有关的实验时,小灯泡已被损坏了,如果仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否有关,给你换用一只电压表,请画出一个能探究该实验原理的电路图.(用“”表示金属丝,导线根数不限)
(4)除了上述猜想外,请你再提出一个导体的电阻跟哪些因素有关的猜想
导体的电阻可能跟导体的温度有关
导体的电阻可能跟导体的温度有关
,并举一实例来验证你的猜想
家里的白炽在刚开灯的瞬间,灯丝容易烧断
家里的白炽在刚开灯的瞬间,灯丝容易烧断

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某同学利用如图电路,探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”.图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.实验中,选用的电阻丝是
 
.根据
 
判断接入M、N两点间电阻的大小,这里采用的物理方法是
 

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