练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    17．如图所示，其中“”是电阻箱，电源电压恒定但未知，现再给你一只电压表，请你想法测出未知电阻Rx的大小．
    （1）请把电压表画在图中的合理位置上．
    （2）实验步骤：a、闭合开关S，把S1与a接触，适当调节滑动变阻器的滑片，记下电压表示数为U；
    b、保持滑片不动，闭合开关S，把S1与b接触，调节电阻箱R0，使电压表示数仍为U，读出此时电阻箱的阻值R0；．
    （3）Rx的表达式：Rx=R0．
    （4）此实验过程中运用的探究方法是等效替代法．

    分析 （1）在研究物理问题时，有时用一个物理量来代替另一物理量，但不会改变物理效果，这种研究问题的方法叫做等效替代法．
    （2）分析电路图，电压表放置的位置应当能较方便的测量Rx和电阻箱的电压，注意开关S1的作用．
    （3）根据电阻箱与Rx的效果相同，得出Rx的阻值与R0相同；
    （4）用到等效替代法．

    解答 解：（1）电压表应并联在既能测Rx的电压，又能测电阻箱的电压的位置，如图：

    （2）具体实验步骤是：
    a、闭合开关S，把S1与a接触，适当调节滑动变阻器的滑片，记下电压表示数为U；
    b、保持滑片不动，闭合开关S，把S1与b接触，调节电阻箱R0，使电压表示数仍为U，读出此时电阻箱的阻值R0；
    （3）开关S1在a与b位置时，电压表示数都为U，所以此时Rx和电阻箱的电压与电流都相同，完全可以替换；
    故答案为：（1）见上图；
    （2）a、闭合开关S，把S1与a接触，适当调节滑动变阻器的滑片，记下电压表示数为U；
    b、保持滑片不动，闭合开关S，把S1与b接触，调节电阻箱R0，使电压表示数仍为U，读出此时电阻箱的阻值R0；
    （3）R0；
    （4）等效替代法．

    点评 本题主要考查对常用物理学方法的概念的记忆和物理实验的设计能力，属于难题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．节煤炉可以大大提高煤的使用效率．某物理兴趣小组的同学研究某种节煤炉，他们用节煤炉给20kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了0.5kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：
    （1）煤完全燃烧产生的热量．
    （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量．
    （3）该节煤炉烧水时的热效率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小明同学在实验室里做电学实验电路图如图1甲所示，实验中电源电压保持不变，R为定值电阻．

    （1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑到b端．
    （2）闭合开关S试触时，发现电流表和电压表出现了图1乙所示情况，这是因为：电流表正负接线柱接反了，电压表选择的量程太小．
    （3）在故障排除后，实验记录数据如表：
    实验序号123
    电压（V）2.04.06.0
    电流（A）0.200.400.60
    通过数据分析得出的结论是电阻一定时，电流与电压成正比．
    （4）小明找到了他自己曾经做过的“探究串联电路电压特点实验”的实验报告，发现自己得出的结论是“串联电路各用电器两端电压相等．”他开始怀疑自己的结论，他想用图甲的实验器材重做“探究串联电路电压特点实验”．请画在图2框中出他的实验电路．通过实验，他得出的结论是串联电路的总电压等于各串联电路的电压之和．
    小明原来做实验用的是规格相同（填“相同”或“不同”）的两个小灯泡．而是用现在的电路优点是可以方便地改变电阻的阻值，多测几组数据得出普遍性的结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．认真观察下面四幅图，回答问题．

    实验（1）闻到饭菜的香味说明分子在不停的做无规则运动．
    实验（2）说明分子间存在着相互作用的引力．
    实验（3）说明力的作用效果跟力的方向有关有关．
    实验（4）在测量形状不规则小固体密度时，要用量筒测它的体积，量筒中的水应当“适量”，“适量”的标准是能使固体完全浸没和放入固体后水和固体的总体积不会超过量筒的最大刻度值（量程）；
    如图（4）所示的量筒，其分度值是2ml，小石块的体积是20cm3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在测定“小灯泡电功率”的实验中，选用的小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．小华的物理老师在上课之前，查阅了该规格小灯泡的I与U的关系数据如表所示：
    实验次数123456
    U/V0.200.801.402.002.502.90
    I/A0.020.080.140.180.200.21
    （1）从数据可知，该小灯泡的额定功率为0.5W．
    （2）小华想亲自做一次，看能否测得同样的数据．于是她设计了如图（a）所示的电路，准备对该小灯泡进行再次测量．电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的铭牌标有“50Ω 1A”．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到A端（选填“A”或“B”）．
    （3）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图（b）所示）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图（a）中滑片P向B（选填“A”或“B”）端缓慢移动，使电压表读数为2.5V．
    （4）实验过程中，小华发现无法得到上述表格中的一组数据，请根据所学的知识进行推断应是第1次（填序号）数据，理由是无论如何移动滑片，灯泡两端电压均大于2.5V，滑动变阻器的最大阻值不足．如果想得到表中完整的数据可以采取的相应措施更换最大阻值大一些的滑动变阻器．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．浸在水中的苹果受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于苹果排开的水所受的重力．用手把体积为5×10-4m3的球浸没在水中，球受到的浮力是5N，若该球重为6N，则浮力与重力的合力的大小为1N，放手后这个球将下沉（填“上浮”“悬浮”或“下沉”）．该球的密度比水的密度大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，是小明探究“杠杆平衡条件”的步骤：
    （1）实验中首先要调节杠杆两端的平衡螺母，其作用是调节杠杆在水平位置平衡，这样做便于测量力臂的大小．
    （2）下面是小明的实验记录：
    实验序号动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
    120.210.1
    210.0820.04
    这两组数据中，实验序号为1的一组数据肯定是错误的．经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比测量值大还是小？小（选填：“大”或“小”）．分析数据可知，实验的结论是：动力×动力臂=助力×阻力臂或F1L1=F2L2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的实验装置中，能够用来研究产生感应电流的条件的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．从车床上刚刚加工下来的铝件温度都很高，这是通过做功的方式使铝件内能增加了．浇铸铝件需要将铝熔化，铝在熔化过程中，温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”），内能增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案