精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
10.用薄纸制成的孔明灯如图所示,所用薄纸质量为50g,容积为1m3,空气的密度为1.29kg/m3,g取10N/kg,则孔明灯的总重为13.4N.为了使孔明灯悬浮在空中,你要用加热使气体膨胀方法使孔明灯内空气减少.当孔明灯内空气的重减少0.5N时,孔明灯恰好能悬浮在空中,此时孔明灯内的空气密度变为1.24kg/m3

分析 (1)已知容器的容积和空气的密度,可以得到容器内空气的质量,进而得到空气的重力;
(2)已知薄纸重和空气重,可以得到总重;
(3)使容器中空气减少最直接的方法:加热使气体膨胀,溢出空气;物体悬浮的条件是:受到的浮力等于物体的重力.
根据求得的排出的空气重力,可知其质量,体积不变,然后利用密度公式求解.

解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$,可得,容器内空气的质量m=ρV=1.29kg/m3×1m3=1.29kg,
重力为G=mg=1.29kg×10N/kg=12.9N;
容器的总重量为G=G+G0=12.9N+0.5N=13.4N;
(2)为了使容器悬浮在空中,根据物体热胀冷缩的性质,需要采用加热使气体膨胀,溢出空气的方法使容器内空气减少;
(3)容器在空气中受到的浮力为F空气gV=1.29kg/m3×10N/kg×1m3=12.9N,
要使容器悬浮在空气中,需要排出的空气为△G=G-F=13.4N-12.9N=0.5N.
此时孔明灯内的空气的重力G′=$\frac{△G}{g}$=$\frac{0.5N}{10N/kg}$=0.05kg,
此时孔明灯内的空气的质量m′=1.29kg-0.05kg=1.24kg,
则此时空气密度ρ′=$\frac{m′}{V}$=$\frac{1.24kg}{1{m}^{3}}$=1.24kg/m3
故答案为:13.4;加热使气体膨胀;0.5;1.24.

点评 此题考查了质量、重力的计算、悬浮的条件和应用、阿基米德原理和二力平衡的条件等内容,涵盖了力学较多的知识点,综合性较强,有一定的难度.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.物质a、b的质量和体积的关系如图1所示,若用a、b两种物质分别制成质量、高度相等的实心柱体甲和乙,如图2放在水平桌面上,则(  )
A.甲、乙对水平桌面的压强之比为1:1
B.甲、乙对水平桌面的压强之比为2:1
C.将甲、乙用细线拴在一起,放入水中,静止时它将沉底
D.将甲、乙用细线拴在一起,放入水中,静止时它将漂浮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,利用滑轮组匀速拉动放在水平地面上的物体A,物体A重为300N,拉力F大小为30N.物体A在水平面上运动1m用时10s.如果不计滑轮和绳的重力、滑轮与绳间的摩擦力,则以下分析中错误的是(  )
A.绳子自由端的速度是0.2m/s
B.滑轮组做的有用功是30J
C.B点处拉力是60N,该滑轮组的效率是100%
D.拉力F的功率可以利用P=Fv来计算

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.下列各个事例中,属于动能转化为势能的是(  )
A.汽车匀速上坡
B.小球从光滑的斜面上滚下
C.皮球落地后,被地面反弹在空中上升的过程
D.小球沿光滑的斜面向上滚动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不能超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程中的最大速度(选填“平均速度”或“最大速度”).若某时刻校车行驶的速度为36m/h,合10m/s.小明早晨7点乘校车去上学,7点25分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离为12.5km.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.将某物体放入装满水的容器中溢出270g水,放入装满煤油的容器中溢出240g煤油,该物体在水中静止时受到的浮力为2.7N,在煤油中静止时会下沉(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”).(ρ煤油=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.举世瞩目的三小大坝设计高度为185m,坝体造成上窄下宽是因为水的压强随深度的增加而增大;如果蓄水高度为170m,则大坝底部受到水的压强为1.7×106Pa.(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.小明同学在学习了初二物理后,获得了以下的一些认识,其中错误的是(  )
A.物体间发生力的作用时,不一定要接触
B.力是物体对物体的作用
C.两个物体只有接触时才能发生力的作用
D.物体间力的作用是相互的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.为了找到电流与电压、电阻的关系,小明同学到实验室进行实验.

(1)做“探究电流与电压的关系”实验.
①图甲实物连接图出现了一处错误,请在错误的连线处打“╳”,并以笔代线,将正确的连线画出来(连线不得交叉).
②检查改错,电路连接无误后进行实验,记录的数据如表所示,请在图乙描点画出正确的I-U图象.
数据序号123456
电压U/V0.51.01.41.82.22.6
电流I/A0.100.200.280.260.440.52
③第4次实验数据有明显错误.由图象可得,该实验所用电阻为5Ω.
(2)在“探究电流与电阻关系”的实验中,当A、B两点间的电阻为10Ω时,闭合开关,移动滑动变阻器滑片使电压表示数为2V.断开开关,将10Ω的电阻更换为15Ω的电阻,闭合开关,接下来的实验操作应是向左移动滑片,使电压表示数仍为2V,再记录另一表的示数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案