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15.买来的苹果放在桌子上可以闻得到苹果散发的清香,该现象说明分子不停地做无规则的运动;两滴水银相互接近时能自动结合为一滴较大的水银滴,这一事实说明分子间存在引力.

分析 分子动理论的内容:一是物质是由分子构成的;二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动;三是分子间存在相互作用力--引力和斥力.不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象说明分子在不停的做无规则运动.

解答 解:买来的苹果放在桌子上可以闻得到苹果散发的清香,这属于扩散现象,该现象说明分子不停地做无规则的运动;
两滴水银能够自动结合成一滴较大的水银,是由于分子之间存在吸引力的缘故.
故答案为:分子不停地做无规则的运动;分子间存在引力.

点评 此题考查的知识点有两个:一是扩散现象说明分子在做永不停息地无规则运动;二是分子动理论的内容.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.(1)如图1,对着两张平行拿着的纸中间吹气,可以看到的现象是:两张纸向中间靠拢;这个实验说明:气体流速越大的位置压强越小.
(2)如图2证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验.最早测出大气压的值的科学家是托里拆利;他测出大气压强值相当于760毫米高的汞柱产生的压强.大气压随海拔高度的增加而减小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.在探索微小粒子的历程中,人们首先发现了电子,进而认识到原子是由带正电的原子核和带负电的电子组成的.卢瑟福建立了原子结构的核式结构模型.后来,人们又发现了原子核是由质子和中子组成.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,只有这样,测力计显示的拉力大小才等于木块受到的摩擦力.
(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰,舰长304m、舰宽70.5m,满载时排水量达67500t,它满载时所受的浮力为6.75×108N.舰载机在航空母舰上应逆风(选填:“顺风”、”逆风”或“顺风逆风都一样”)起飞更好些,舰载机起飞后,航空母舰受到的浮力将变小(选填:“不变”、“变小”或“变大”).

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20.在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)实验前小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆的B处挂同样钩码3个.
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(变大/变小/不变).

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7.图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置.

(1)实验前:如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向左调节,或将左端的平衡螺母向左调节.实验中:总是让杠杆在水平平衡状态下进行实验,其原因主要是便于测量力臂.
如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中.
实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.510110
2120215
31201.510
(2)将表格中的实验数据补充完整.
(3)小明根据第3次实验填写的数据存在错误,其错误是动力臂测量错误.
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图第三次装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆自重的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在重庆一中综合实践活动课上,小渝邀请你同他一起按照要求设计并制作简易密度计.
(1)取一根粗细均匀的塑料棒,在其下端缠绕上适量金属丝,缠绕金属丝的目的是使塑料棒能竖直漂浮在液体中.
(2)如图所示,小渝将塑料棒放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为h,用ρ、ρ分别表示液体和水的密度,则ρ>ρ(选填“>”、“=”、“<”),h与ρ、ρ,及H的关系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$.
(3)小渝根据图(a)在塑料棒上标出1.0刻度线(单位g/cm3,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未画出).结果发现,1.1刻线是在1.0刻线的下(上/下)方.
(4)为检验刻度误差,小渝取来色拉油,先用天平和量筒测量其密度,然后再用这个密度计测量;但操作时却出现了图(c)所示的情形,这让他很扫兴.难道实验就此终止了吗,根据经验或思考,在不更换色拉油的情况下,你认为可以进行怎样的尝试:再向容器中加油或者将容器换成直径细些的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,物体A重800N,在力F的作用下物体以0.5m/s的速度沿水平方向匀速前进.若A与水平面间的摩擦力为物重的$\frac{1}{2}$,滑轮组的机械效率为80%,则5s内拉力的有用功是1000J,拉力F是250N.

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