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    【题目】以同样速度行驶的大卡车和小轿车，________的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车________(填“大”或“小”)。

    【答案】大卡车 小

    【解析】

    试题以同样速度行驶的大卡车和小轿车，由于大卡车的质量大，所以动能大；大卡车和小轿车的动能相同，由于大卡车的质量大，所以大卡车的最大行驶速度应比小轿车小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“测量小灯泡的电功率”的电路如图所示，已知小灯泡的额定电压为3.8V，电源为三节干电池．

    （1）用笔画线表示导线，根据电路图（图甲）将实物图（图丙）连接起来________．

    （2）正确连好电路后，闭合开关S，灯L不发光，电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是________________。

    （3）排出故障后进行实验，测得三种实验数据，请你分析实验记录数据和现象，回答问题．

    ①当电压表示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，此时通过小灯泡灯丝的电流为____A．小灯泡消耗的电功率是______W．

    ②请写出此实验记录表格设计存在的不足之处：___________________．

    ③经多次测量和计算比较，我们发现小灯泡两端的电压与对应电流的比值并不是一个定值，而是变化的，其可能的原因是_______________________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象中，发生了升华的是（　　）

    A. 开水冒“白气” B. 湿衣服逐渐变干

    C. 冬季河面结冰 D. 樟脑丸逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】透镜有两类，中间比边缘厚的叫__________；中间比边缘薄的叫_______。透镜的中心叫光心，凡是经过这一点的光线的方向________。．用______透镜会聚太阳光，在______处可点燃火柴．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互勾在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）
    A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
    B.甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N
    C.乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N
    D.甲和乙的示数均为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个小球沿光滑斜面向下滚动，则小球的动能将会________，势能将会________，机械能将会________。(填“变大”“变小”或“不变”)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面短文并回答问题:

    即热式节能饮水机

    即热式节能饮水机已在地铁站、学校、宾馆等公共场所广泛使用，如图甲为我校教学楼层安装的某品牌即热式节能饮水机，其原理如图乙所示．烧开的水很烫不能立即饮用，即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决了这一问题，它的奥秘在于将进水管与出水管贴在一起，利用进水管中的冷水给出水管中的开水降温，同吋，进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开．

    如图乙，当节能饮水机的出水流量为1.9L/min时，20℃的自来水经热交换套管后被预热成85℃的热水流进加热腔，同时有相同质量的100℃的开水从加热腔流 进热交换套管，变成可供直接饮用的温开水流出．

    即热式节能饮水机喝水无需等待，即按即出，而且具有待机零功耗，比传统饮水机要节能、省电，真正倡导了绿色环保饮水新概念．

    请回答下列问题：

    （1）写出一条即热式节能饮水机具有的优点：________________________．

    （2）若在热交换套管内进行热交换过程中，自来水吸收的热量与等质量的开水放出的热量相等，则可供直接饮用的温开水的温度是________℃．

    （3）每分钟节能饮水机流出水的质量为_______kg，每分钟预热后的热水进入加热腔加热成开水的过程中吸收的热量是_______________J．（ρ水=1.0×l03kg/m3、C水=4.2×103 J/（kg℃）、g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究，下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．

    弹簧受到的拉力/N

    0

    1

    2

    3

    4

    甲弹簧的长度/cm

    6

    7

    8

    9

    10

    乙弹簧的长度/cm

    6

    8

    10

    12

    14


    （1）分析数据可知： ①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成；
    ②甲弹簧受4N拉力时的长度跟乙弹簧受N拉力的长度相同；
    （2）如图所受的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．若甲弹簧的刻度如图A．
    ①由图知A弹簧的量程是4N，B弹簧的量程应是N；
    ②B弹簧的分度值是N．
    （3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，现为探究在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系，设计实验如下：①将一根弹簧剪成长度（选填“相同”或“不同”）的两段；②分别用大小（选填“相同”或“不同”）的力拉两弹簧，然后比较弹簧伸长长度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】玄武湖遂道工程是南京市规划的“经六纬九”以及快速井字型内环的重要组成部分．隧道西起模范马路南京工业大学附近入口，东至新庄立交出口．隧道全长2660m，设计车速60km/h，于2003年4月28日正式竣工通车．
    （1）22路公交车在地面从入口处到出口处行驶路程约4500m需15min，求该车行驶过程中的平均速度是多少？
    （2）74路公交车以36km/h的速度通过隧道由同一入口处到同一出口处，能比22路公交车在地面行驶时省多少时间？

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