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    关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（ ）

    A. 使用前都应检查指针是否指零

    B. 若有两个量程，一般都先用大量程“试触”

    C. 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上

    D. 接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出

    C 【解析】试题分析：电流表和电压表在使用前都应检查指针是否指零，故A正确；为防止烧毁电表，若有两个量程，一般都先用大量程“试触”，故B正确；电压表在不超过量程的情况下，可以直接接到电源两极上，故C错；接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，故D正确；应选C。
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    单位换算：

    (1)1.5 kW·h＝__________J；

    (2)7.2×105 J＝________ kW·h。

    5.4×106 0.2 【解析】（1）； （2）。 故答案为：(1). 5.4×106 (2). 0.2

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第一章第一节 长度和时间的测量（一） 课后练习及详解 题型：单选题

    下列对一些常见物体的估测最恰当的是（ ）

    A. 中学生课桌高度约80 cm B. 物理课本长度约50 cm

    C. 学校教室的长度约20 m D. 学生用笔直径约4 cm

    A 【解析】中学生用的普通课桌高度一般在0.8 m上下，故A项正确；物理课本的长度约为26 cm，故B项错；学校教室的长度一般约8?12 m，20m显然太长，故C项错；学生用笔的直径一般在5?7mm，4 cm显然太粗，故D项错。本题答案为A。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册第九章第二节液体的压强提高训练 题型：填空题

    如右图所示，质量相等的甲、乙两个容器放置在水平桌面上，内装相同质量的水，则容器________底部受到水的压强大，容器_________对桌面的压强大。如果容器乙中的水深为10cm，则水对容器乙底部的压强是_________Pa（g=10N/kg）。

    乙 乙 1000 【解析】∵两容器内水的质量m甲=m乙,ρ=∴两容器内水的体积v甲=v乙，∵s甲>s乙，v=sh， ∴容器内水深h甲s乙，∴两容器对桌面的压强：p′甲

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    科目：初中物理 来源：2017-2018人教版物理九年级全册 第十六章 电压、电阻 第1节 电压 同步练习 题型：填空题

    如图所示，当电压表使用“－”“3”两个接线柱时，电压表的最大测量值是_____，最小分度值是_____，此时电压表的示数是_____；当电压表使用“－”“15”两个接线柱时，电压表的最大测量值是_____ ，最小分度值是_____ ，此时电压表的示数是_____ 。

    3V 0.1V 1.1V 15V 0.5V 5.5V 【解析】电压表使用“－”“3”两个接线柱时，使用的是小量程，即最大测量值为3V，分度值为0.1V，如图电压表的示数为1.1V； 当电压表使用“－”“15”两个接线柱时，使用的是大量程，电压表的最大测量值是15V，最小分度值是0.5V ，此时电压表的示数是5.5V。 故答案为： (1). 3V (2). 0.1V (3). 1....

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第一章第三节 运动的快慢（一） 课后练习 题型：计算题

    在海洋上航行的船，可以利用船上汽笛声的回声来测定冰山与船之间的距离。如果船以60 m/s的速度正对着冰山直线行驶时，测出在鸣笛后6s听到回声，求这时船与冰山之间的距离是多少？（声音传播速度为340 m/s）

    840m 【解析】设鸣笛时船与冰山间的距离为s，接到回声时船与冰山之间的距离为s ′． 则： ， 即： 解得： ． 接到回声时船与冰山的距离为： 。 故答案为：840m。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第一章第三节 运动的快慢（一） 课后练习 题型：单选题

    火车的速度为72 km/h，汽车的速度为18 m/s，则（ ）

    A. 火车的速度大

    B. 汽车的速度大

    C. 两者的速度一样大

    D. 无法确定

    A 【解析】凭题中的数据大小，无法比较火车和汽车的速度大小，可以先统一单位，再由数据判断，火车的速度为，因，所以火车的速度大。 故选A。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第一章第一节长度和时间的测量（二） 课后练习及详解 题型：单选题

    下面有关误差说法中正确的是（ ）

    A. 实验中产生的错误叫误差

    B. 误差是实验时不遵守操作规则而引起的

    C. 认真测量可以避免误差

    D. 多次测量求平均值的办法，可以减小误差

    D 【解析】实验中产生的错误不叫误差，误差是客观存在的；故A错误；错误是实验时不遵守操作规则而引起的；故B错误；认真测量可以减小误差，但不能避免误差；故C错误；多次测量求平均值，是减小误差常用的方法；故D正确。故选D．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版全册 第15章 电流和电路 单元测试卷 题型：实验题

    图是研究并联电路电流关系的电路图.

    串联电路中各处的电流都 相等.

    （1）若测得 A 、 B 、 C 三处的电流分别是 I A 、 I B 、 I C ，则 I A _____ I B _____ I C ；

    （2）在一次测量中电流表分别接在 A 、 B 处，电流表指针指在图 5-5-6 所示位置，则电流表接在 C 处的示数应为________A.

    = + 2.22A 【解析】（1）据并联电路中干路电流等于各支路电流之和得IA=IB+IC; (2)A 的示数为2.2 A，B 处的示数为0.18 A，则C的示数为：2.2 A-0.18 A=2.22A

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