Question

（1）写出下列度数：图1所表示电流表读数是________A，电压表读数是________V．

（2）小明用图（2）所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关，下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：

电磁铁（线圈匝数）	100匝			50匝
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流（A）	0.6	1.2	1.5	0.8	1.0	1.5
吸引大头针的数量	7	11	14	5	8	10

①通过比较第________和第________两次实验，可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关．
②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外，还跟________有关．
③实验中，小明通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱．
④在图2中，电磁铁的上端是________极（选填“N”或“S”）．

Answer 1

解：
（1）由图知，电流表选择的是0～0.6A，分度值为0.02A，电路电流为0.28A；电压表选择的是0～3V量程，分度值为0.1V，电路两端电压为1.4V；
故答案为：0.28；1.4；
（2）①要比较电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系，需要保持电流相同．所以通过比较第3和第6两次实验，可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关．
故答案为：3；6；
②在线圈匝数相同时，电流不同，电磁铁磁性强弱不同．电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外，还跟电流有关．
故答案为：电流；
③电磁铁磁性强弱不能直接观察，通过吸引大头针数目的多少间接得到磁性的强弱．
故答案为：吸引铁钉的多少；
④在螺线管中电流从下向上，根据右手安培定则知，上端为S极．
故答案为：S．
分析：（1）读取电流表或电压表示数之前，首先明确电流表或电压表的量程和分度值，读数时视线与指针所在刻度垂直；
（2）电磁铁的磁性强弱与线圈匝数和电流大小都有关系，探究电磁铁的磁性强弱应用的是控制变量法和转换法；通电螺线管的磁极方向用右手安培定则判断．
点评：控制变量法和转换法是初中物理探究实验最常用的研究方法，在实际问题中应该注意规范应用和正确识别．